第4节机械能及其转化课堂实录【3】

日期:2015-12-2 12:03 阅读:

赵丽

地区：甘肃省 - 武威市 - 凉州区

学校：武威第十中学

共1课时

第4节　机械能及其转化 初中物理人教2011课标版

1教学目标

1.知道机械能的概念。
2.理解动能、势能的相互转化。

3.了解机械能守恒定律。

4.能解释一些有关动能、势能之间互相转化的简单现象。

5.培养学生观察、比较、分析、归纳等学习方法和科学的思维观，增长学生学习物理的兴趣，培养学生的创新的精神。

2重点难点

重点：物体运动过程中动能和势能的相互转化。

难点：机械能守恒定律的理解及应用。

3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】知识储备与课题引入

1．复习提问：

(1)什么叫动能？其大小与什么因素有关？

(2)什么叫重力势能？其大小与什么因素有关？

(3)什么叫弹性势能？其大小与什么因素有关？

（4）将一个物体举到一定高度有静止释放，引导学生从能量的角度来分析这个过程，引出课题。

活动2【讲授】新课教学

1.探究活动一：将单摆举起，让学生观察分析：

①此时单摆具有什么能？

②释放后观察单摆的高度、速度、质量的变化

③分析单摆下降和上升过程中动能、势能的变化及相互转化

④得出结论

2.学生观看多媒体课件，通过图片和视频，进行实例分析，加深对动能和重力势能相互转化过程的理解

3.思考：

①弹性势能否转化为动能？演示实验，分析。

②动能能否转化为弹性势能？举例说明。

③得出结论

4. 学生观看多媒体课件，通过图片，进行实例分析，加深对动能和弹性势能相互转化过程的理解

5. 回顾单摆实验后思考：①单摆上下运动的过程中机械能总量有什么变化，为什么？

②如果没有摩擦，机械能的总量还会不会变化？

6.引出机械能守恒定律

活动3【练习】拓展练习，巩固提高

1.在某次抗震救灾中，一架向某灾区空投物品的飞机在水平方向上匀速飞行，在空投前后飞机的动能将＿＿，势能将＿＿，机械能将＿＿。(填“变大”“变小”或“不变”)
2.试分析下列几种情况下物体的机械能是如何变化的。
(1)光滑水平面上匀速滚动的小球。
(2)匀速下落的雨滴。
(3)起重机匀速提升的货物。
(4)沿不计一切阻力的光滑斜面自由下落的木块。

3.如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的（）

A.速度 B.动能 C.机械能 D.重力势能

4.“神舟五号”载人飞船返回舱在进入大气层穿过黑障区后，迅速弹出减速伞和主伞，从弹出减速伞和主伞到着陆的过程中，飞船返回舱（）

A．动能不变，势能减小，机械能减小

B．动能减小，势能减小，机械能减小

C．动能减小，势能减小，机械能增大

D．动能减小，势能增大，机械能不变

活动4【作业】课堂小结，布置作业

1.小结

（1）动能与势能统称为机械能

（2）动能和势能可以相互转化

（3）机械能守恒：如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和不变。

2.作业：

（1）根据今天所学知识，自学水能和风能的利用。

（2）72页想想做做、74页第二题思考并回答。

第4节　机械能及其转化

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