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刘艳军
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河北省-邢台市-邢台县 县级优课]
地区： 河北省 - 邢台市 - 邢台县 学校：将军墓中学 共1课时第3节 串联和并联 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1.知道串联电路、并联电路特点，能区分电路的连接类型 1.电流是________________形成的，当电路闭合时,我们规定,在电源的外部,电流的方向从电源的_____极流向______极。 2.电路由______,_______, ______和_______四个部分组成。其中________是提供电能的装置,_______是消耗电能的装置, __________的作用是控制电路的通断,而起连接电路(传输电能)作用的是________。 3.请画出以下常用元件的符号: (1)灯泡 (2)电源 (3)开关 3情境导入1、合作探究： 一个朋友家新买的房子正在装修，为了方便想在卧室床头安装一个开关，同时控制床头灯和走廊灯，现给你一个电源、一个开关、两个小灯泡和导线若干，请你帮他设计电路，并用给定的仪器按照你设计的电路图连接起来，使两个灯泡亮起来。请将你设计的电路图画在下面空白处 *注意连接电路时，电源不能短路，开关应该先断开！！！ 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】情境导入1、合作探究： 一个朋友家新买的房子正在装修，为了方便想在卧室床头安装一个开关，同时控制床头灯和走廊灯，现给你一个电源、一个开关、两个小灯泡和导线若干，请你帮他设计电路，请将你设计的电路图画在下面空白处 活动2【活动】自学尝试 自主学习 串联电路：将电路元件_________________连接起来的电路叫串联电路。 并联电路：将电路元件_________________连接起来的电路叫并联电路。 干路支路：并联电路中两个用电器_____的部分叫干路，______的那部分电路叫支路。 活动3【活动】质疑解疑1.探究串联电路的特点 根据自己设计的电路，用给定器材将电路连接起来使两盏灯都发光 *注意连接电路时，电源不能短路，开关应该先断开！！！ 活动一、若熄灭一盏灯，另一盏灯还会发光吗？ 。 活动二、把开关的位置移动到下图A位置，探究开关的作用是否发生了改变？ 结论： （1）串联电路中，有 条电流路径； （2）用电器之间相互 （填“独立”或“影响”）； （3）开关控制整个电路，其控制作用与位置 （填“有关”或“无关”）。 2.探究并联电路的特点 将你所连的电路改成并联的形式，使两盏灯都发光 活动一、若熄灭一盏灯，另一盏灯还会发光吗？ 。 活动二、把开关的位置移动到下图A位置，探究开关的作用是否发生了改变？ 结论： （1）并联电路中，有 条电流路径; （2）用电器之间相互 （填“独立”或“影响”）； （3） （填“干路”或“支路”）开关控制整个电路， （填“干路”或“支路”）开关控制所在支路。 活动4【活动】拓展延伸1.我们教室一个开关控制9盏灯，请问我们室里的日光灯是______联的。 2.马路上排成一行的路灯傍晚同时打开，早晨同时熄灭，它们是______联的。 3.房间里的电灯与控制它的开关是 联的。 4.房间里的电灯与电视机是 联的。 活动5【测试】归纳测评知识归纳：串联电路和并联电路 串联电路 并联电路 电路图 定义 电路特点 用电器相互作用 电流路径 开关作用 课堂检测： 1.______电路和______电路是最基本的电路．家里电灯、电视机、洗衣机等用电器是以________方式连接的． 2.马路两旁路灯，其中一盏灯坏了不亮，其他路灯亮，说明马路上所有路灯是____联的．节目里许多的彩灯连在一起，其中一盏坏了，则全部不亮，说明这些彩____ 是联的． 3.有三只灯泡L1、L2、L3串联在电路里，闭合开关后，拧去灯泡L2，则灯L1______,L3______；若将灯L1、L2、L3并联在电路里，闭合开关后，三盏灯都发光，若将灯L1拧去，则L2______，L3_______．(选填“发光”或“不发光”) 4．用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，则这两盏灯（ ） A．只能串联 B．只能并联 C．可以串联，也可以并联 D、无法判断 活动6【作业】请你帮帮忙 电路设计：学校有前后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校保卫室有甲、乙两盏灯和电池组．要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮．请虚线框内设计出电路图，并在实物图中连线（导线不要交叉）．以小组形式，每组提交一份设计方案 第3节 串联和并联 课时设计 课堂实录第3节 串联和并联 1第一学时 教学活动 活动1【导入】情境导入1、合作探究： 一个朋友家新买的房子正在装修，为了方便想在卧室床头安装一个开关，同时控制床头灯和走廊灯，现给你一个电源、一个开关、两个小灯泡和导线若干，请你帮他设计电路，请将你设计的电路图画在下面空白处 活动2【活动】自学尝试 自主学习 串联电路：将电路元件_________________连接起来的电路叫串联电路。 并联电路：将电路元件_________________连接起来的电路叫并联电路。 干路支路：并联电路中两个用电器_____的部分叫干路，______的那部分电路叫支路。 活动3【活动】质疑解疑1.探究串联电路的特点 根据自己设计的电路，用给定器材将电路连接起来使两盏灯都发光 *注意连接电路时，电源不能短路，开关应该先断开！！！ 活动一、若熄灭一盏灯，另一盏灯还会发光吗？ 。 活动二、把开关的位置移动到下图A位置，探究开关的作用是否发生了改变？ 结论： （1）串联电路中，有 条电流路径； （2）用电器之间相互 （填“独立”或“影响”）； （3）开关控制整个电路，其控制作用与位置 （填“有关”或“无关”）。 2.探究并联电路的特点 将你所连的电路改成并联的形式，使两盏灯都发光 活动一、若熄灭一盏灯，另一盏灯还会发光吗？ 。 活动二、把开关的位置移动到下图A位置，探究开关的作用是否发生了改变？ 结论： （1）并联电路中，有 条电流路径; （2）用电器之间相互 （填“独立”或“影响”）； （3） （填“干路”或“支路”）开关控制整个电路， （填“干路”或“支路”）开关控制所在支路。 活动4【活动】拓展延伸1.我们教室一个开关控制9盏灯，请问我们室里的日光灯是______联的。 2.马路上排成一行的路灯傍晚同时打开，早晨同时熄灭，它们是______联的。 3.房间里的电灯与控制它的开关是 联的。 4.房间里的电灯与电视机是 联的。 活动5【测试】归纳测评知识归纳：串联电路和并联电路 串联电路 并联电路 电路图 定义 电路特点 用电器相互作用 电流路径 开关作用 课堂检测： 1.______电路和______电路是最基本的电路．家里电灯、电视机、洗衣机等用电器是以________方式连接的． 2.马路两旁路灯，其中一盏灯坏了不亮，其他路灯亮，说明马路上所有路灯是____联的．节目里许多的彩灯连在一起，其中一盏坏了，则全部不亮，说明这些彩____ 是联的． 3.有三只灯泡L1、L2、L3串联在电路里，闭合开关后，拧去灯泡L2，则灯L1______,L3______；若将灯L1、L2、L3并联在电路里，闭合开关后，三盏灯都发光，若将灯L1拧去，则L2______，L3_______．(选填“发光”或“不发光”) 4．用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，则这两盏灯（ ） A．只能串联 B．只能并联 C．可以串联，也可以并联 D、无法判断 活动6【作业】请你帮帮忙 电路设计：学校有前后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校保卫室有甲、乙两盏灯和电池组．要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮．请虚线框内设计出电路图，并在实物图中连线（导线不要交叉）．以小组形式，每组提交一份设计方案 Tags：3节,串联,并联,教学设计,教案
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