第4节机械能及其转化教学设计案例

地区： 湖北省 - 襄阳市 - 宜城市

学校：南营街道办事处南营初级中学

第4节　机械能及其转化 初中物理       人教2011课标版

1.理解机械能的概念.

2.知道动能和势能之间的转化.

3.能解释一些机械能之间转化的物理现象

学生上节课认识到了动能与势能，生活中很多现象和活动都与能量有关，学生觉得较轻松，认知过程也水到渠成。

机械能的概念，机械能的转化

1、动能的大小跟物体的_________和_________有关.

2、重力势能跟物体的_________和___________有关

（一）阅读课本P71想想做做1中内容,回答下列问题:

1我来归纳：滚摆下降时,高度逐渐_______,速度越来越______,重力势能逐渐_______,动能逐渐______,________能转化为________能.

2讨论一下吧：当滚摆处于什么位置时动能最大?重力势能最小?当处于什么位置时动能最小,重力势能最大?

（二）分组讨论P71想想做做2部分的实验,回答下列问题:

我来归纳：小球从A点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到C点时,_____能转化  为______能.物体上升时      能转化为            能，下降时         能转化为          能

（三）完成课本P72图11.4—3想想做做的实验,讨论一下吧

1、铁锁的动能和势能是怎样转化的?

2、铁锁回不到原来的位置,为什么?

    3、在此实验中,机械能的总量守恒吗?如果不守恒,它有什么变化?

人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运动过程中，质量不变，远地点的相对距离最大，势能最大，动能最小。近地点的相对距离最小，势能最小，动能最大．卫星转动过程中，机械能守恒，

例1、向上抛出的石块在空中上升时是______能转化为______能;到达最高点后下落,是_______能

转化为_________能.

 例2、电动小车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程中(     )

A 动能减小,重力势能增大,总机械能不变     B 动能增大,重力势能减小,总机械能不变

C 动能不变,重力势能减小,总机械能不变     D 动能不变,重力势能增加,总机械能增大

1、洒水车沿街道匀速行驶,将水洒向路面,在此过程中它的动能将_____,这是因为速度虽不变,但___________.

2、一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程中,_______能逐渐增大,_____能逐渐减小._________能转化为__________能.

3、神州五号飞船飞离地面的过程中,速度越来越大,在此过程中,航天英雄杨利伟所具有的动能变_______,具有的机械能变________.

4、2004年8月26日,在雅典举行的奥运会中,我国跳水运动员郭晶晶以绝对优势夺得女子三米跳板冠军,为我国争得了荣誉.她在起跳过程中,跳板的________能转化成________能,又转化成_________能,最后转化成她的________能,而进入水中.

5、自行车下坡,不踩脚踏板,速度也越来越快,从能的转化角度分析,是因为______能越来越小,______能越来越大.

6、人造地球卫星绕地球的椭圆轨道运行,从远地点向近地点运动时,它的重力势能______,动能_______.(填“增大”、“减小”或“不变”)

7、下列情况中,重力势能转化为动能的是(   )

A、在水平面上滚动的小球  B、汽车上山  C、空中匀速下降的降落伞 D、苹果从树上落下

8、空中沿水平方向飞行的一架飞机,正在向灾区空头物资,空投过程中,飞机的动能和势能的变化情况是(      )

A、 动能和重力势能都增大      B、动能和势能都减小

C 、动能减小,重力势能增大     D、动能不变,重力势能不变

9、一顾客站在电梯上,随电梯匀速上升,在此过程中他(   )

A、动能增大,重力势能增大      B、动能不变,重力势能减小

C、动能减小,重力势能增大      D、动能不变,重力势能增大

第4节　机械能及其转化

第4节　机械能及其转化

1、动能的大小跟物体的_________和_________有关.

2、重力势能跟物体的_________和___________有关

（一）阅读课本P71想想做做1中内容,回答下列问题:

1我来归纳：滚摆下降时,高度逐渐_______,速度越来越______,重力势能逐渐_______,动能逐渐______,________能转化为________能.

2讨论一下吧：当滚摆处于什么位置时动能最大?重力势能最小?当处于什么位置时动能最小,重力势能最大?

（二）分组讨论P71想想做做2部分的实验,回答下列问题:

我来归纳：小球从A点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到C点时,_____能转化  为______能.物体上升时      能转化为            能，下降时         能转化为          能

（三）完成课本P72图11.4—3想想做做的实验,讨论一下吧

1、铁锁的动能和势能是怎样转化的?

2、铁锁回不到原来的位置,为什么?

    3、在此实验中,机械能的总量守恒吗?如果不守恒,它有什么变化?

人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运动过程中，质量不变，远地点的相对距离最大，势能最大，动能最小。近地点的相对距离最小，势能最小，动能最大．卫星转动过程中，机械能守恒，

例1、向上抛出的石块在空中上升时是______能转化为______能;到达最高点后下落,是_______能

转化为_________能.

 例2、电动小车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程中(     )

A 动能减小,重力势能增大,总机械能不变     B 动能增大,重力势能减小,总机械能不变

C 动能不变,重力势能减小,总机械能不变     D 动能不变,重力势能增加,总机械能增大

1、洒水车沿街道匀速行驶,将水洒向路面,在此过程中它的动能将_____,这是因为速度虽不变,但___________.

2、一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程中,_______能逐渐增大,_____能逐渐减小._________能转化为__________能.

3、神州五号飞船飞离地面的过程中,速度越来越大,在此过程中,航天英雄杨利伟所具有的动能变_______,具有的机械能变________.

4、2004年8月26日,在雅典举行的奥运会中,我国跳水运动员郭晶晶以绝对优势夺得女子三米跳板冠军,为我国争得了荣誉.她在起跳过程中,跳板的________能转化成________能,又转化成_________能,最后转化成她的________能,而进入水中.

5、自行车下坡,不踩脚踏板,速度也越来越快,从能的转化角度分析,是因为______能越来越小,______能越来越大.

6、人造地球卫星绕地球的椭圆轨道运行,从远地点向近地点运动时,它的重力势能______,动能_______.(填“增大”、“减小”或“不变”)

7、下列情况中,重力势能转化为动能的是(   )

A、在水平面上滚动的小球  B、汽车上山  C、空中匀速下降的降落伞 D、苹果从树上落下

8、空中沿水平方向飞行的一架飞机,正在向灾区空头物资,空投过程中,飞机的动能和势能的变化情况是(      )

A、 动能和重力势能都增大      B、动能和势能都减小

C 、动能减小,重力势能增大     D、动能不变,重力势能不变

9、一顾客站在电梯上,随电梯匀速上升,在此过程中他(   )

A、动能增大,重力势能增大      B、动能不变,重力势能减小

C、动能减小,重力势能增大      D、动能不变,重力势能增大

• 优点:

  题目比较好，符合导学析练模式。

• 缺点:

  教师教学过程不详细。