第3节凸透镜成像的规律公开课教案

地区： 湖北省 - 武汉市 - 青山区

学校：武汉市钢城第六中学

第3节　凸透镜成像的规律 初中物理       人教2011课标版

1.理解凸透镜成像的规律

2.能在探究活动中初步获得提出问题的能力

初学折射，学生理解难度大，要循序渐进，慢慢讲解消化

理解凸透镜成像的规律

复习三条特殊光线

教师示范物距在一倍焦距和两倍之间时物体成像的性质及像距大小

学生两人一组讨论并完成当物距在一倍焦距以内和在两倍焦距以外时像的性质及像距范围的光路图

由实验结论画表格，初步形成一定的规律

四人一组，提供器材蜡烛、凸透镜、光屏、光具座依次验证上节课结论

1、实验注意使烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度，

目的：使像成在光屏的中央

2、规律：一焦分虚实；二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒。

                  实像：物远像近小；虚像：物近像远大

1、有一凸透镜焦距15cm，当像距为20cm时成什么像；物距为40cm？10cm？

2、将一物体放在凸透镜前30cm处，光屏上可得一缩小的像，在20cm处光屏上得一放大的像，则凸透镜的焦距范围？

第3节　凸透镜成像的规律

第3节　凸透镜成像的规律

复习三条特殊光线

教师示范物距在一倍焦距和两倍之间时物体成像的性质及像距大小

学生两人一组讨论并完成当物距在一倍焦距以内和在两倍焦距以外时像的性质及像距范围的光路图

由实验结论画表格，初步形成一定的规律

• 优点:

  很不错

• 缺点:

  无

• 优点:

  合理组织学生利用多种资源开展混合学习，教学效果好

• 缺点:

  无

• 优点:

  实用

• 缺点:

  无

• 优点:

  语言简洁明了

• 缺点:

  无

• 优点:

  好

• 缺点:

  无

• 优点:

  很好，循序渐进让学生有时间消化知识

• 缺点:

  无