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第1节透镜优秀教案设计

日期:2015-12-1 13:53 阅读:
曾刚  

地区: 湖北省 - 十堰市 - 竹溪县

学校:竹溪县泉溪镇中心学校

1课时

第1节 透镜 初中物理       人教2011课标版

1教学目标

  1.知道什么是透镜。

 2.知道什么是凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。

 3.知道凸透镜和凹透镜对光的作用。

2学情分析

本课是第五章的第一节,是学生在学习了光现象后的进一步学习。本班有60名学生,其中大部分学生对物理课及物理现象都有浓厚的兴趣,这为学好本课打下了基础。

3重点难点

重点:凸透镜和凹透镜对光线的作用。

难点:透镜三条特殊光线的画法

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】复习导入

通过上一章的学习,我们已经学习了光的直线传播和光的曲线传播(光的反射和光的折射)的有关知识.下面请同学们回忆一下,回答以下问题: 
1、光的直线传播条件:光在                 中沿直线传播。  
2、光的折射:光从一种介质                 入另一种介质时,传播方向发            ,这种现象叫光的折射 。 
3、光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角         入射角(折射光线向        偏折);当光线垂直射向介质表面时,传播方向           。

活动2【活动】探究新知一:透镜及透镜的分类

1、阅读课本90—91页,了解透镜及透镜的分类

(1)透镜是指                                                      。

(2)透镜可分为          和           两类。

(3)如下图属于凸透镜的一组是                  。 属于凹透镜一组的是                 。

2、看课本找出透镜的几个相关的概念:

(1)如图_______点是光心。凡是通过该点的光,其传播方向            
(2)主光轴:______________________________。如图          直线。


活动3【活动】探究活动二:透镜对光的作用

实验器材:平行光源、凸透镜、凹透镜、光屏。

猜想一下:

1)一束平行光(如太阳光)通过凸透镜,将会发生             

2)如果把凸透镜换成凹透镜,结果又会怎样?

3)放投影片(让学生观看实际光线的路径)

小结:凸透镜对光线有            作用,所以又叫会聚透镜;

          凹透镜对光线有            作用,所以又叫发散透镜。

活动4【活动】探究活动四:找凸透镜的焦点、测凸透镜的焦距

1、找凸透镜的焦点、测凸透镜的焦距

方法(1):拿凸透镜正对着太阳光,让光通过凸透镜照到白纸上,移动凸透镜使光斑很小很亮,用刻度尺量出光斑到凸透镜的距离。

方法(2):在光具座上,让光源的光正照到凸透镜,移动光源和光屏,找出光屏上有很小很亮的点,用刻度尺测出光屏与凸透镜的距离。

结论:在白纸或光屏上很小很亮的点就是          ;从焦点到凸透镜光心的距离就是                         。

活动5【练习】当堂巩固

1.透镜可以分为两种:一种为中间厚,边缘薄的,叫做____,它能使光线____;另一种为中间薄,边缘厚的,叫做____,它能使光线____.

2.凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做____,焦点到光心的距离叫做             

3、根据图中光通过透镜前后的方向,在图中填上适当类型的透镜。


4、如图所示,作出穿过透镜的光线的光路图


活动6【活动】总结

请同学自主发言,谈谈这节课的收获

第1节 透镜

课时设计 课堂实录

第1节 透镜

1第一学时     教学活动 活动1【导入】复习导入

通过上一章的学习,我们已经学习了光的直线传播和光的曲线传播(光的反射和光的折射)的有关知识.下面请同学们回忆一下,回答以下问题: 
1、光的直线传播条件:光在                 中沿直线传播。  
2、光的折射:光从一种介质                 入另一种介质时,传播方向发            ,这种现象叫光的折射 。 
3、光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角         入射角(折射光线向        偏折);当光线垂直射向介质表面时,传播方向           。

活动2【活动】探究新知一:透镜及透镜的分类

1、阅读课本90—91页,了解透镜及透镜的分类

(1)透镜是指                                                      。

(2)透镜可分为          和           两类。

(3)如下图属于凸透镜的一组是                  。 属于凹透镜一组的是                 。

2、看课本找出透镜的几个相关的概念:

(1)如图_______点是光心。凡是通过该点的光,其传播方向            
(2)主光轴:______________________________。如图          直线。


活动3【活动】探究活动二:透镜对光的作用

实验器材:平行光源、凸透镜、凹透镜、光屏。

猜想一下:

1)一束平行光(如太阳光)通过凸透镜,将会发生             

2)如果把凸透镜换成凹透镜,结果又会怎样?

3)放投影片(让学生观看实际光线的路径)

小结:凸透镜对光线有            作用,所以又叫会聚透镜;

          凹透镜对光线有            作用,所以又叫发散透镜。

活动4【活动】探究活动四:找凸透镜的焦点、测凸透镜的焦距

1、找凸透镜的焦点、测凸透镜的焦距

方法(1):拿凸透镜正对着太阳光,让光通过凸透镜照到白纸上,移动凸透镜使光斑很小很亮,用刻度尺量出光斑到凸透镜的距离。

方法(2):在光具座上,让光源的光正照到凸透镜,移动光源和光屏,找出光屏上有很小很亮的点,用刻度尺测出光屏与凸透镜的距离。

结论:在白纸或光屏上很小很亮的点就是          ;从焦点到凸透镜光心的距离就是                         。

活动5【练习】当堂巩固

1.透镜可以分为两种:一种为中间厚,边缘薄的,叫做____,它能使光线____;另一种为中间薄,边缘厚的,叫做____,它能使光线____.

2.凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做____,焦点到光心的距离叫做             

3、根据图中光通过透镜前后的方向,在图中填上适当类型的透镜。


4、如图所示,作出穿过透镜的光线的光路图


活动6【活动】总结

请同学自主发言,谈谈这节课的收获

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