第1节透镜教案设计（一等奖）

地区： 湖南省 - 永州市 - 宁远县

学校：湖南省永州市宁远县水市镇中心校

第1节　透镜 初中物理       人教2011课标版

1、知识和技能

了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。

了解凸透镜和凹透镜对光的作用。

2、过程和方法

观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。

3、情感、态度、价值观

能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。

八年级学生正处在形象思维向抽象思维过渡的阶段，学生分析数据归纳规律的能力不强，所以要把折射规律与凸透镜成像联系起来还比较困难。学生对于凸透镜的了解，凭其生活经验仅知道它叫放大镜，能把物体放大，而对其成像规律是知之甚少的。因此要上好这节课，前期的准备是非常重要的。

焦点、焦距的定义。

透镜对光的折射作用。

完成光路图：

空气                              玻璃

   水                               空气

完成光路图：

空气                              玻璃

   水                               空气

引入课题：我们经常用到一些玻璃器件。如：眼镜、照相机的镜头，它们有什么作用？

        进行新课：

        1、透镜：一些玻璃做的透明的器件（实物观察）

        凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜

        凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜       （图3.1-1示）

2、透镜的做法：

          主光轴：连接圆心的直线

          光心：透镜的中心    光心在主光轴上

                              通过光心的光线传播方向不改变

        3、透镜对光的折射作用：

           试验：

          结果：

           （1）、凸透镜对光有会聚作用，又叫会聚透镜。

           （2）、凹透镜对光有发散作用，又叫发散透镜。

        4、焦点和焦距：

           焦点：与主光轴平行的光线通过凸透镜后会聚到一点，叫

凸透镜的焦点。

焦点有几个？

           焦距：焦点到光心的距离。单位是什么？

根据板书，总结本节内容，明确重、难点。

完成课本练习。

写出日常生活中你见到的透镜。

第1节　透镜

第1节　透镜

完成光路图：

空气                              玻璃

   水                               空气

完成光路图：

空气                              玻璃

   水                               空气

引入课题：我们经常用到一些玻璃器件。如：眼镜、照相机的镜头，它们有什么作用？

        进行新课：

        1、透镜：一些玻璃做的透明的器件（实物观察）

        凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜

        凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜       （图3.1-1示）

2、透镜的做法：

          主光轴：连接圆心的直线

          光心：透镜的中心    光心在主光轴上

                              通过光心的光线传播方向不改变

        3、透镜对光的折射作用：

           试验：

          结果：

           （1）、凸透镜对光有会聚作用，又叫会聚透镜。

           （2）、凹透镜对光有发散作用，又叫发散透镜。

        4、焦点和焦距：

           焦点：与主光轴平行的光线通过凸透镜后会聚到一点，叫

凸透镜的焦点。

焦点有几个？

           焦距：焦点到光心的距离。单位是什么？

根据板书，总结本节内容，明确重、难点。

完成课本练习。

写出日常生活中你见到的透镜。