| 张华 地区： 河北省 - 石家庄 - 鹿泉市 学校：鹿泉市铜冶镇第二中学 共1课时第1节 透镜 初中物理 人教2011课标版 1教学目标 1、知识与技能：认识凸透镜、凹透镜，了解焦点、焦距等基本概念。了解凸透镜和凹透镜对光的作用，会作相关光路图。 首先，学生在小学自然及平时已接触过透镜，并且通过上一章“光现象”的学习。对光的折射规律有了一定的认识，为本节的学习奠定了知识和技能基础。 其次八年级的学生好奇心强。求知欲旺盛，勇于探究自然现象及日常生活中的物理学原理。有将自己的见解公开并与他人交流的愿望，有主动与他人交流的精神，敢于提出与别人不同的观点，也勇于放弃或修正自己观点，为透镜学习做好了思想和心理准备。所以，探究透镜对光的作用已是水道渠成，学生易于理解。 3重点难点重点：通过观察实验，了解凸透镜对光的会聚作用和凹凸镜对光的发散作用。 一、 创设情境、引入新课 2、 同学们都照过像，用照相机可以把美丽留为永恒的记忆；有些同学的视力不好，配上合适的眼镜就可以看到本来看不清的物体。这些全靠透镜的帮助。下面就让我们走进透镜的世界。
活动2【活动】体会透镜应用的广泛性 学生讨论透镜在家庭，学校，公共场所的应用。 活动3【活动】透镜的分类1、生自学透镜的分类。 2、学生们仔细观察手中的透镜、讨论，并进行比较，概括出它们的特征。 3、识别下列透镜，并归类（拓展提升） 活动4【讲授】自学光心、主光轴[展示课件]透镜的画法 ，主光轴，光心 。 生画出过光心的光线。 活动5【活动】透镜对光的作用 课件展示：凸透镜对光的会聚作用 ，凹透镜对光的发散作用 。 学生作图填透镜，检验生对会聚和发散的理解。 活动7【活动】透镜的焦点、焦距1、自学课本焦点、焦距 2、[展示课件]：凹透镜的焦点和焦距 。 活动8【练习】三条特殊光线生根据本节内容分组总结三条特殊光线。 学案练习三条特殊光线 培养生的总结，交流能力 活动9【活动】学生小结 1.、我们认识了凸透镜和凹透镜， 知道了凸透镜主光轴、光心、焦点、焦距 。 第1节 透镜 课时设计 课堂实录第1节 透镜 1第一学时 教学目标 学时重点 学时难点 教学活动 活动1【导入】创设情境、引入新课 一、 创设情境、引入新课 2、 同学们都照过像，用照相机可以把美丽留为永恒的记忆；有些同学的视力不好，配上合适的眼镜就可以看到本来看不清的物体。这些全靠透镜的帮助。下面就让我们走进透镜的世界。
活动2【活动】体会透镜应用的广泛性 学生讨论透镜在家庭，学校，公共场所的应用。 活动3【活动】透镜的分类1、生自学透镜的分类。 2、学生们仔细观察手中的透镜、讨论，并进行比较，概括出它们的特征。 3、识别下列透镜，并归类（拓展提升） 活动4【讲授】自学光心、主光轴[展示课件]透镜的画法 ，主光轴，光心 。 生画出过光心的光线。 活动5【活动】透镜对光的作用 课件展示：凸透镜对光的会聚作用 ，凹透镜对光的发散作用 。 学生作图填透镜，检验生对会聚和发散的理解。 活动7【活动】透镜的焦点、焦距1、自学课本焦点、焦距 2、[展示课件]：凹透镜的焦点和焦距 。 活动8【练习】三条特殊光线生根据本节内容分组总结三条特殊光线。 学案练习三条特殊光线 培养生的总结，交流能力 活动9【活动】学生小结 1.、我们认识了凸透镜和凹透镜， 知道了凸透镜主光轴、光心、焦点、焦距 。  评论
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