第1节透镜教学设计实例

地区： 云南省 - 楚　雄 - 牟定县

学校：牟定县青龙初级中学

第1节　透镜 初中物理       人教2011课标版

1.知识和技能：知道什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点和焦距。然后，了解凸透镜和凹透镜对光的作用。

2.过程和方法：观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。

3. 情感态度和价值观：教师让学生保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。

注重科学探究，提倡“学习方式多样化”作为课程的基本理念之一，就是让学生经历科学探究过程，学习科学探究方法，培养学生的科学探究精神，当然也要培养学生的合作意识，创新精神，动手能力，师生互动，基于此理念，带着学生一起组织教学，完成教学目标并达到此目标。

重点   1.凸透镜对光的会集作用和凹透镜对光的发散作用。2.透镜在生活中的应用。

难点    1.透镜的作图应用。2.照相机，投影仪，放大镜的应用原理。

预习导学——不看不讲

学习内容:透镜

 阅读课本P90至P92内容，基本概念和定义用红笔做上记号。

自学检测

1．透镜有两类：中央厚边缘薄的透镜叫做 __________  ，它对光有 __________ 作用，所以又叫  __________ 透镜；中央薄边缘厚的透镜叫做__________ 透镜，它对光有   __________ 作用，所以又叫  __________ 透镜。

2．通过透镜的两个球面球心的直线叫做   __________  ，每个透镜都有一条主光轴；主光轴上有一个特殊的点，能过它的光线传播方向 __________ ，这个点叫透镜的  __________ ，用字母 __________ 表示。

凸透镜和凹透镜

感受凸透镜与凹透镜中间及边缘的厚与薄。

下列透镜，属于凸透镜的是:__________，它们的共同特点是 __________ ，属于凹透镜的是：__________，它们的共同特点是 __________ 。

合作探究——不议不讲

1、动手实验：让太阳光（或手电筒发出的光）垂直镜面分别照射凸透镜，在透镜的另一侧离透镜较近的位置用白纸当作光屏，注意观察白纸上光斑大小的变化。

观察发现：凸透镜后面的白纸上的光斑较 _______ （填“大”或“小”）； 讨论：从以上实验，你能得到什么结论？

结论：凸透镜对光有_______ 作用；凹透镜对光有 _______ 作用。

2、焦点和焦距

演示实验：用三条平行于凸透镜主光轴的光照射凸透镜，发现光线经过凸透镜折射后会     主光轴并相交于一点，说明凸透镜能使平行于主光轴的光 _______ 到一点，这个点叫做 _______ ，焦点到光心的距离叫做_______ ，常用字母 _______ 表示，画出对应的光路图。

导学测评——不练不讲

1.根据前面的学习，你能总结出经过凸透镜的几条特殊光线吗？它们经过凸透镜折射后分别怎样射出？请画图说明。

总结：

（1） _______________________ 的光线经凸透镜折射后 ____________________  ；

（2）________________________ 的光线经凸透镜折射后 _____________________ ；

（3） ________________________的光线经凸透镜折射后 _____________________ 。

（4）凸透镜对光线有_____作用；

（5）凹透镜对光线有_____作用；

第1节　透镜

第1节　透镜

预习导学——不看不讲

学习内容:透镜

 阅读课本P90至P92内容，基本概念和定义用红笔做上记号。

自学检测

1．透镜有两类：中央厚边缘薄的透镜叫做 __________  ，它对光有 __________ 作用，所以又叫  __________ 透镜；中央薄边缘厚的透镜叫做__________ 透镜，它对光有   __________ 作用，所以又叫  __________ 透镜。

2．通过透镜的两个球面球心的直线叫做   __________  ，每个透镜都有一条主光轴；主光轴上有一个特殊的点，能过它的光线传播方向 __________ ，这个点叫透镜的  __________ ，用字母 __________ 表示。

凸透镜和凹透镜

感受凸透镜与凹透镜中间及边缘的厚与薄。

下列透镜，属于凸透镜的是:__________，它们的共同特点是 __________ ，属于凹透镜的是：__________，它们的共同特点是 __________ 。

合作探究——不议不讲

1、动手实验：让太阳光（或手电筒发出的光）垂直镜面分别照射凸透镜，在透镜的另一侧离透镜较近的位置用白纸当作光屏，注意观察白纸上光斑大小的变化。

观察发现：凸透镜后面的白纸上的光斑较 _______ （填“大”或“小”）； 讨论：从以上实验，你能得到什么结论？

结论：凸透镜对光有_______ 作用；凹透镜对光有 _______ 作用。

2、焦点和焦距

演示实验：用三条平行于凸透镜主光轴的光照射凸透镜，发现光线经过凸透镜折射后会     主光轴并相交于一点，说明凸透镜能使平行于主光轴的光 _______ 到一点，这个点叫做 _______ ，焦点到光心的距离叫做_______ ，常用字母 _______ 表示，画出对应的光路图。

导学测评——不练不讲

1.根据前面的学习，你能总结出经过凸透镜的几条特殊光线吗？它们经过凸透镜折射后分别怎样射出？请画图说明。

总结：

（1） _______________________ 的光线经凸透镜折射后 ____________________  ；

（2）________________________ 的光线经凸透镜折射后 _____________________ ；

（3） ________________________的光线经凸透镜折射后 _____________________ 。

（4）凸透镜对光线有_____作用；

（5）凹透镜对光线有_____作用；