第1节浮力精品学案

地区： 湖南省 - 永州市 - 冷水滩

学校：耀华学校

第1节　浮力 初中物理       人教2011课标版

【教学目标】

知识与技能

1、认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。

2、能认识浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。

3、经历探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验过程，认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。

过程与方法

1、通过实验探究认识浮力，经历探究浮力大小的过程。

2、通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的价值。

情感态度与价值观

1、初步认识科学技术对社会发展的影响．

2、培养严谨的科学态度和协作精神。

浮力的内容比较难，要求学生能综合运用以前所学的各知识进行分析，对学生的逻辑分析提出较高要求，再加之求浮力的公式又不唯一，因此学生很难正确选择，为搞好教学，必须做好演示实验，培养学生的逻辑分析能力。

教学重点：

浮力的存在、称重法测浮力的大小

[2009324121413621] 教学难点：

称重法测浮力的大小

【创设情景，引入新课】

出示图片，思考这个人为何不会沉入水中

（图片见教案）

任务一：认识浮力。阅读课本49-50页，回答

1、将木块放入水中，木块会      。木块受到      个力的作用，它们是          和         。

2、漂浮的木块受浮力，浸没在水中的铁块、掉入水里的苹果都        （受或不受）浮力。

3、                                        叫做浮力。

4、浮力的施力物体是         ，浮力的方向是             。

5、由50页第一段可知：                          的值，就是浮力的大小。

任务二：理解浮力产生的原因。阅读课本50页中间部分看图10.1-3，回答浸没在液体中的长方体两个相对的侧面所受液体的压力        ，对物体水平方向的     有影响。但是下表面所处的深度比上表面       ，压强比上表面    ，在受力面积相同时，液体对产生长方体向上的压力F2    液体对它向下的压力F1所以浮力产生的原因是                 。

任务三：探究影响浮力大小的因素。阅读课本51-52页，回答

1、猜想：浮力的大小可能跟                                  有关。

2、实验中用到的方法是              法。

3、实验结果表明：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的      有关、跟液体的      有关。物体浸在液体中的     越大、液体的      越大，浮力就越大。  

知识点（一）：浮力的存在

探究实验1：将木块放入盛水的大烧杯中，你看到什么现象？木块受到重力的作用，为什么不沉入水中呢？

探究实验2：在弹簧测力计的下面悬挂一个铝（或铜）块块，记下铝块的重力G物；用手向上托金属块，测力计示数如何？在把金属块浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F拉。比较前后两次弹簧测力计的读数，这说明什么问题？

实验结论：液体（或者气体）对浸在其中的物体有            的托力，叫做浮力。浮力的施力物体是                 ，浮力的方向是             。F浮力=                      

知识点（二）：浮力产生的原因

1、实验与观察4：

1）.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。

 2）.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。

2、理论分析：如右图，假设在一个装满水的容器中有一个

边长为L的正方体，上表面距离水面H，请同学们完成以下分析

 1）上表面受到液体压强为          ，下表面受到液体压强为          

 2）上表面受到液体压力为           ，下表面受到液体压力为          

 3）左右表面和前后表面受到压强的关系          ，受到压力的关系         ，可以相互       。

实验结论：浮力产生的本质原因：F浮 =         —          

知识点（三）：决定浮力大小的因素

探究实验4：学生分组做课本P51实验

1.浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关呢？

研究浮力与深度关系时，要保证浸入液体的物体的         不变，把弹簧测力计下悬挂物体浸没在同一种液体中，并分别停在液体的不同          ，观察弹簧测力计的示数是否不同，由此确定浮力的大小与浸没的深度是否有关。

深度h / cm

重力G / N

弹簧测力计示数F / N

浮力F浮/ N

2、浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关？

物体浸在液体中的体积V/ 格

重力G / N

把一个柱状固体竖直悬挂在弹簧测力计下，当物体浸在液体中的体积逐渐增大时，弹簧测力计的示数是否变化？若有变化是增大还是减小？

3、浮力的大小是否跟液体的密度有关？

    准备好不同密度的液体（如清水和盐水等），把这些液体按密度大小的顺序排列。再把悬挂在测力计下的同一物体先后浸没在这些液体中，看看浮力的大小是否跟液体的密度有关？若有关，怎么怎样的特点？

实验结论：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的          有关、跟液体的         有关。物体浸在液体中的         越大、液体的        越大，浮力就越大。

1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图9-3所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应当是(   )

A．F1        B．F2         C．F3         D．F4

2.将一物体系在弹簧测力计上，称得其重为100牛顿，将它放入水中，弹簧测力计的读数为80牛顿。则物体受到的浮力是（    ）

 A、100牛顿；B、80牛顿；C、20牛顿；D、120牛顿

3. 下列关于浮力的说法中，错误的是 (  )

A．浮力的方向总是竖直向上的                 B．只有浸在液体中的物体才受到浮力

C．浮力起因于液体对物体的上下表面压力差  

D．物体受到浮力作用时，向上的压力大于向下的压力。

4..浮力产生的原因是由于 (   )

A．液体（或气体）对物体有压力；             B．液体（或气体）对物体有压力差；

C．液体（或气体）有质量；                   D．物体对液体（或气体）有压力．

5.重20N的物体浸没在水中用弹簧测力计称量时减小了8N，则该物体受到的浮力大小为（   ）

A 20N    B 8N     C 28N     D 12N

6. 一铜块挂在弹簧测力计上，将铜块浸入水中时，弹簧测力计的示数等于（    ）

A．铜块的体积

B．铜块受到的重力

C．铜块受到的浮力

D．铜块受到的重力与浮力之差

第1节　浮力

第1节　浮力

【创设情景，引入新课】

出示图片，思考这个人为何不会沉入水中

（图片见教案）

任务一：认识浮力。阅读课本49-50页，回答

1、将木块放入水中，木块会      。木块受到      个力的作用，它们是          和         。

2、漂浮的木块受浮力，浸没在水中的铁块、掉入水里的苹果都        （受或不受）浮力。

3、                                        叫做浮力。

4、浮力的施力物体是         ，浮力的方向是             。

5、由50页第一段可知：                          的值，就是浮力的大小。

任务二：理解浮力产生的原因。阅读课本50页中间部分看图10.1-3，回答浸没在液体中的长方体两个相对的侧面所受液体的压力        ，对物体水平方向的     有影响。但是下表面所处的深度比上表面       ，压强比上表面    ，在受力面积相同时，液体对产生长方体向上的压力F2    液体对它向下的压力F1所以浮力产生的原因是                 。

任务三：探究影响浮力大小的因素。阅读课本51-52页，回答

1、猜想：浮力的大小可能跟                                  有关。

2、实验中用到的方法是              法。

3、实验结果表明：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的      有关、跟液体的      有关。物体浸在液体中的     越大、液体的      越大，浮力就越大。  

知识点（一）：浮力的存在

探究实验1：将木块放入盛水的大烧杯中，你看到什么现象？木块受到重力的作用，为什么不沉入水中呢？

探究实验2：在弹簧测力计的下面悬挂一个铝（或铜）块块，记下铝块的重力G物；用手向上托金属块，测力计示数如何？在把金属块浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F拉。比较前后两次弹簧测力计的读数，这说明什么问题？

实验结论：液体（或者气体）对浸在其中的物体有            的托力，叫做浮力。浮力的施力物体是                 ，浮力的方向是             。F浮力=                      

知识点（二）：浮力产生的原因

1、实验与观察4：

1）.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。

 2）.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。

2、理论分析：如右图，假设在一个装满水的容器中有一个

边长为L的正方体，上表面距离水面H，请同学们完成以下分析

 1）上表面受到液体压强为          ，下表面受到液体压强为          

 2）上表面受到液体压力为           ，下表面受到液体压力为          

 3）左右表面和前后表面受到压强的关系          ，受到压力的关系         ，可以相互       。

实验结论：浮力产生的本质原因：F浮 =         —          

知识点（三）：决定浮力大小的因素

探究实验4：学生分组做课本P51实验

1.浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关呢？

研究浮力与深度关系时，要保证浸入液体的物体的         不变，把弹簧测力计下悬挂物体浸没在同一种液体中，并分别停在液体的不同          ，观察弹簧测力计的示数是否不同，由此确定浮力的大小与浸没的深度是否有关。

深度h / cm

重力G / N

弹簧测力计示数F / N

浮力F浮/ N

2、浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关？

物体浸在液体中的体积V/ 格

重力G / N

把一个柱状固体竖直悬挂在弹簧测力计下，当物体浸在液体中的体积逐渐增大时，弹簧测力计的示数是否变化？若有变化是增大还是减小？

3、浮力的大小是否跟液体的密度有关？

    准备好不同密度的液体（如清水和盐水等），把这些液体按密度大小的顺序排列。再把悬挂在测力计下的同一物体先后浸没在这些液体中，看看浮力的大小是否跟液体的密度有关？若有关，怎么怎样的特点？

实验结论：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的          有关、跟液体的         有关。物体浸在液体中的         越大、液体的        越大，浮力就越大。

1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图9-3所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应当是(   )

A．F1        B．F2         C．F3         D．F4

2.将一物体系在弹簧测力计上，称得其重为100牛顿，将它放入水中，弹簧测力计的读数为80牛顿。则物体受到的浮力是（    ）

 A、100牛顿；B、80牛顿；C、20牛顿；D、120牛顿

3. 下列关于浮力的说法中，错误的是 (  )

A．浮力的方向总是竖直向上的                 B．只有浸在液体中的物体才受到浮力

C．浮力起因于液体对物体的上下表面压力差  

D．物体受到浮力作用时，向上的压力大于向下的压力。

4..浮力产生的原因是由于 (   )

A．液体（或气体）对物体有压力；             B．液体（或气体）对物体有压力差；

C．液体（或气体）有质量；                   D．物体对液体（或气体）有压力．

5.重20N的物体浸没在水中用弹簧测力计称量时减小了8N，则该物体受到的浮力大小为（   ）

A 20N    B 8N     C 28N     D 12N

6. 一铜块挂在弹簧测力计上，将铜块浸入水中时，弹簧测力计的示数等于（    ）

A．铜块的体积

B．铜块受到的重力

C．铜块受到的浮力

D．铜块受到的重力与浮力之差