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地区： 湖南省 - 永州市 - 东安县

学校：东安县南桥镇南镇中学

第1节　力　 初中物理       人教2011课标版

懂得力的概念

力的三要素

本班学生45人，成绩较好的20人，较差的5人，其他学生学习兴趣较浓厚。

力的概念

力的三要素

力的作用效果

1、什么是力：力是物体对物体的相互作用。

⑴、力的作用是相互的，有受力物体必存在施力物体。

举例说明

①力学中的研究对象是受力物体。

②受力物体与施力物体由研究的对象决定。

③物体间的相互作用力必大小相等，方向相反，为同种性质的力。

④物体间的相互作用力分别由相互作用的两个物体所受。

⑤物体间的相互作用力具有同时性。

⑵、力的作用离不开物体。（不论是直接作用还是间接作用）

①相互接触的物体间不一定存在作用力。

②不直接接触的物体间可存在作用力。

⑶、力的作用离不开时间和空间。

2、力的作用效果：

【演示】

⑴、使受力物体发生形变（形状和体积的变化）

⑵、使受力物体的运动状态发生变化（速度的大小和方向变化）

3、单位是牛顿，简称牛，符号为 N 。

1、力的三要素：力不但有大小，而且有方向。是一个矢量。力的大小、方向、作用点是力的三要素。

【演示】

由此看出：要完整反映一个力，必须把力的三要素全部表述清楚，这可用图示法表示。

2、力的大小：力的大小用测力计（弹簧秤）来测量。

3、力的图示：

【视频】

力用带箭头的线段来表示，线段的长度表示力的大小（要有参考线段——即：比例尺），箭头的方向表示力的方向，箭尾表示力的作用点。

    沿力的方向的直线叫力的作用线。

4、力的示意图：（举例）只要在图中画出力的方向，表示物体在这个方向上受力。

【练习】：

小球受水平向左的3N的力。做出力的图示和力的示意图。

【学生演板】：

【小结】：物体间的相互作用叫力；受力物体和施力物体；力的作用效果；物体的受力可用力的图示表示。

【作业】：1、力的三要素是什么？

2、力的作用效果是什么？

         3、什么是力的图示？

第1节　力　

第1节　力　

1、什么是力：力是物体对物体的相互作用。

⑴、力的作用是相互的，有受力物体必存在施力物体。

举例说明

①力学中的研究对象是受力物体。

②受力物体与施力物体由研究的对象决定。

③物体间的相互作用力必大小相等，方向相反，为同种性质的力。

④物体间的相互作用力分别由相互作用的两个物体所受。

⑤物体间的相互作用力具有同时性。

⑵、力的作用离不开物体。（不论是直接作用还是间接作用）

①相互接触的物体间不一定存在作用力。

②不直接接触的物体间可存在作用力。

⑶、力的作用离不开时间和空间。

2、力的作用效果：

【演示】

⑴、使受力物体发生形变（形状和体积的变化）

⑵、使受力物体的运动状态发生变化（速度的大小和方向变化）

3、单位是牛顿，简称牛，符号为 N 。

1、力的三要素：力不但有大小，而且有方向。是一个矢量。力的大小、方向、作用点是力的三要素。

【演示】

由此看出：要完整反映一个力，必须把力的三要素全部表述清楚，这可用图示法表示。

2、力的大小：力的大小用测力计（弹簧秤）来测量。

3、力的图示：

【视频】

力用带箭头的线段来表示，线段的长度表示力的大小（要有参考线段——即：比例尺），箭头的方向表示力的方向，箭尾表示力的作用点。

    沿力的方向的直线叫力的作用线。

4、力的示意图：（举例）只要在图中画出力的方向，表示物体在这个方向上受力。

【练习】：

小球受水平向左的3N的力。做出力的图示和力的示意图。

【学生演板】：

【小结】：物体间的相互作用叫力；受力物体和施力物体；力的作用效果；物体的受力可用力的图示表示。

【作业】：1、力的三要素是什么？

2、力的作用效果是什么？

         3、什么是力的图示？