27.1 图形的相似多媒体教案及点评

地区： 湖北省 - 天门市 -

学校：天门市石河镇初级中学

27.1　图形的相似 初中数学       人教2011课标版

（1）通过生活中的实例认识图形的相似，理解相似形的概念。

（2）了解成比例线段的概念，探究相似形的特征

学生基础参差不齐，讲授此课内容要从生活入手，通过观察、思考、实践、交流等数学活动，让学生自己去体会生活中的相似，进一步发展学生的几何直觉和探究能力。

重    点：相似图形的概念与相似形的特征
难    点：成比例线段概念．

1.欣赏五组图片,并思考:每组图片的相同与不同之处.
2.学生总结相似形定义.
3.联想生活实际,再列举一些相似形的例子.
目  的：通过欣赏图片，思考分析，归纳相似形的定义。

1.利用多媒体课件出示三组相似形辨析.
　　(1)同向辨析   

        (2)反向辨析     

        (3)综合辨析
2.拓展练习:分析同种图形中存在的相似形.

目  的：通过对比辨析，帮助学生从多角度认识相似形，加强对概念的理解与应用能力。

27.1　图形的相似

27.1　图形的相似

1.欣赏五组图片,并思考:每组图片的相同与不同之处.
2.学生总结相似形定义.
3.联想生活实际,再列举一些相似形的例子.
目  的：通过欣赏图片，思考分析，归纳相似形的定义。

1.利用多媒体课件出示三组相似形辨析.
　　(1)同向辨析   

        (2)反向辨析     

        (3)综合辨析
2.拓展练习:分析同种图形中存在的相似形.

目  的：通过对比辨析，帮助学生从多角度认识相似形，加强对概念的理解与应用能力。