第1节声音的产生与传播教学内容

地区： 云南省 - 昭通市 - 镇雄县

学校：镇雄县大湾镇初级中学

第1节　声音的产生与传播 初中物理       人教2011课标版

1. 通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。

2. 知道声音是由物体振动产生的。

3. 知道声音传播需要介质，声音在不同介质中的传播速度不同。

学生刚开始学习物理，对物理知识充满神秘感，学习兴趣高涨。而且本节知识在小学科学中已经有所涉及，所以知识的起始难度不大，但学生还没有掌握正确的实验方法，还不会用科学的研究方法来探究物理现象和规律。所以，在教学过程中应通过分组实验、小组合作等方式，分解难点，突破重点，使学生顺利的掌握本节的知识。

重点：声音与振动的关系。

难点：声音在不同的介质中传播速度不同，真空不能传声。

第1节　声音的产生与传播

第1节　声音的产生与传播

• 优点:

  能利用多媒体及简单教具，化抽象教学为直观教学，突破了教学的一些难点

• 缺点:

  教案内容不完整。