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25.1 随机事件与概率教学设计及说课稿

日期:2015-11-25 14:53 阅读:
陈伟  

地区: 四川省 - 绵阳市 - 北川县

学校:北川羌族自治县桂溪初级中学

1课时

25.1 随机事件与概率 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

知识与技能:通过对生活中各种事件的判断,归纳出必然事件,不可能事件和随机事件的特点,并根据这些特点对有关事件作出准确判断。

过程与方法:历经实验操作、观察、思考和总结,归纳出三种事件的各自的本质属性,并抽象成数学概念。

情感态度和价值观:体验从事物的表 象到本质的探究过程,感受到数学的科学性及生活中丰富的数学现象。

2学情分析 3重点难点

学习重点:随机事件的特点

学习难点:对生活中的随机事件作出准确判断

4教学过程 4.1 第一课时     教学活动

25.1 随机事件与概率

课时设计 课堂实录

25.1 随机事件与概率

1第一课时     教学活动

Tags:25.1,随机,事件,概率,教学设计