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任全兵
地区： 河南省 - 新乡市 - 获嘉县 学校：获嘉县第一初级中学 共1课时第2节 运动的描述 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1 知识和技能：知道机械运动、参照物的概念，运动和静止是相对的。 2 过程和方法：体验运动和静止的相对性。 3 情感态度价值观：通过运动静止的相对性，建立辩证唯物主义世界观。 2重点难点1 重点：理解机械运动、参照物及运动和静止的判断。 2 难点：描述物体运动和静止时参照物的选取。 3教学过程 3.1 教学活动 活动1【导入】新课导入第一次世界大战期间，一名法国飞行员在两千米高空飞行时，发现有一个小虫似的东西在身边蠕动，他伸手一抓，大吃一惊！原来抓到的竟是一颗德国制造的子弹。为什么飞行员能抓住飞行的子弹?可能吗？ 活动2【活动】新课教学（一）自主学习，思考下列问题： 1 什么是机械运动？ 2 如何描述物体的运动状态？ 3 什么是参照物？如何选择参照物？ 4 什么是运动和静止的相对性？ （二）合作探究：小组交流与讨论上述问题，教师巡视。 （三）知识梳理： 1 机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。机 械运动是宇宙中最普遍的运动形式。 2 参照物：我们在描述一个物体是运动还是静止时，要看是以哪个物 体为标准，这个被选为标准的物体叫做参照物。 注意： ①参照物的选择是任意的，但是不能选择研究对象本身为参照物。因 为此时无法确定它的位置是否改变，也就无法确定它是运动还是静 止的。 如：确定一个人是否在运动，不能选择他的耳朵、手脚等为参照物。 ②在研究地面上物体的运动时，为了方便研究问题，通常选择地面或 者相对于地面静止不动的物体作为参照物。③在实际问题中，要根 据研究问题的需要选择合适的参照物。例如，研究火车的运动，以 地面为参照物；但如果是坐在行驶的火车上，在研究车厢里物体的 运动时，通常选择火车为参照物。 ③通常我们说，汽车在马路上行驶、行人在人行道上散步、站点上的 人在等车，虽然没有明确指出参照物，其实都是以地面或房屋、树 木等为参照物的，因为没有参照物就无法确定物体的运动状态。 3 运动和静止的相对性：在描述同一物体的运动时，选择的参照物不 同，所得的结论也不同。这就是运动和静止的相对性。 如：以同样快慢的、向同意方向运动的两个物体,以其中一物体为参 照物,另一个物体就是静止的,但以地面为参照物,它们都是运动的. (1)根据参照物，判断物体是否在做机械运动（运动还是静止） 如何判断物体是否运动：看物体的位置是否改变。如果物体相对于参 照物的位置发生了变化，就说物体是运动的，位置没有发生变化，则 是静止的。 (2)根据物体的运动状态（运动还是静止）来选择参照物 因为运动和静止时相对的，若物体相对于参照物是运动的，则参照物 相对于物体也是运动的。因此，在描述物体是运动的时候，应选择那 些相对于物体的位置发生改变的物体作为参照物。在描述物体是静止 的时候，则应选择那些相对于物体位置没有改变的物体作为参照物。 (3)应用运动和静止的相对性解释生活现象和实际问题 如： ①接力赛时，什么情况下交接棒比较容易？ 两人的相对位置不变，即处于相对静止状态时，交接棒比较容易。 ②电视剧“腾云驾雾”的场景是怎么拍摄下来的？ 利用“背景拍摄法”，即利用相对静止的原理，让人不动，用风吹 机吹人，并让后面的布景运动，这样以布景为参照物，演员的位 置发生了变化，好像演员在运动。 ③在新型飞机（或汽车）的研制中，将飞机模型放在风动中固定不动， 让分（高速流动的空气）迎面吹来，可模拟飞机在空中飞行的情况。 活动3【练习】课堂练习选择题 1．下列关于机械运动的说法中正确的是（ ） A．运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是没有的 B．运动和静止都是绝对的 C．物体是运动还是静止，与参照物的选择无关，对任何参照物而言结果都是相同的 D．以上说法都不正确 2．（2014年嘉兴中考题）甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是（ ） A．以地面为参照物甲车是运动的 B．以乙车为参照物甲车是静止的 C．以地面为参照物乙车是静止的 D．以甲车为参照物乙车是运动的 3．（2014年邵阳中考题）自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处。一天，小明用卡取自行车去上学，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（ ） A．公路两旁的房屋 B．公路两旁的树 C．他骑的自行车 D．对面驶来的汽车 4．一跳伞运动员在下落过程中，看到直升机在向上运动，则直升机相对于地面的运动情况是（ ） A．一定上升 B．一定下降 C．一定静止 D．可能上升 5．在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况，此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是（ ） A．飞机 B．气流 C．地面 D．风洞 6．同步通信卫星是无线电波传播的中继站，这类卫星虽绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是（ ） A．地球 B．月亮 C．太阳 D．飞行的飞机 第2节 运动的描述 课时设计 课堂实录第2节 运动的描述 1 教学活动 活动1【导入】新课导入第一次世界大战期间，一名法国飞行员在两千米高空飞行时，发现有一个小虫似的东西在身边蠕动，他伸手一抓，大吃一惊！原来抓到的竟是一颗德国制造的子弹。为什么飞行员能抓住飞行的子弹?可能吗？ 活动2【活动】新课教学（一）自主学习，思考下列问题： 1 什么是机械运动？ 2 如何描述物体的运动状态？ 3 什么是参照物？如何选择参照物？ 4 什么是运动和静止的相对性？ （二）合作探究：小组交流与讨论上述问题，教师巡视。 （三）知识梳理： 1 机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。机 械运动是宇宙中最普遍的运动形式。 2 参照物：我们在描述一个物体是运动还是静止时，要看是以哪个物 体为标准，这个被选为标准的物体叫做参照物。 注意： ①参照物的选择是任意的，但是不能选择研究对象本身为参照物。因 为此时无法确定它的位置是否改变，也就无法确定它是运动还是静 止的。 如：确定一个人是否在运动，不能选择他的耳朵、手脚等为参照物。 ②在研究地面上物体的运动时，为了方便研究问题，通常选择地面或 者相对于地面静止不动的物体作为参照物。③在实际问题中，要根 据研究问题的需要选择合适的参照物。例如，研究火车的运动，以 地面为参照物；但如果是坐在行驶的火车上，在研究车厢里物体的 运动时，通常选择火车为参照物。 ③通常我们说，汽车在马路上行驶、行人在人行道上散步、站点上的 人在等车，虽然没有明确指出参照物，其实都是以地面或房屋、树 木等为参照物的，因为没有参照物就无法确定物体的运动状态。 3 运动和静止的相对性：在描述同一物体的运动时，选择的参照物不 同，所得的结论也不同。这就是运动和静止的相对性。 如：以同样快慢的、向同意方向运动的两个物体,以其中一物体为参 照物,另一个物体就是静止的,但以地面为参照物,它们都是运动的. (1)根据参照物，判断物体是否在做机械运动（运动还是静止） 如何判断物体是否运动：看物体的位置是否改变。如果物体相对于参 照物的位置发生了变化，就说物体是运动的，位置没有发生变化，则 是静止的。 (2)根据物体的运动状态（运动还是静止）来选择参照物 因为运动和静止时相对的，若物体相对于参照物是运动的，则参照物 相对于物体也是运动的。因此，在描述物体是运动的时候，应选择那 些相对于物体的位置发生改变的物体作为参照物。在描述物体是静止 的时候，则应选择那些相对于物体位置没有改变的物体作为参照物。 (3)应用运动和静止的相对性解释生活现象和实际问题 如： ①接力赛时，什么情况下交接棒比较容易？ 两人的相对位置不变，即处于相对静止状态时，交接棒比较容易。 ②电视剧“腾云驾雾”的场景是怎么拍摄下来的？ 利用“背景拍摄法”，即利用相对静止的原理，让人不动，用风吹 机吹人，并让后面的布景运动，这样以布景为参照物，演员的位 置发生了变化，好像演员在运动。 ③在新型飞机（或汽车）的研制中，将飞机模型放在风动中固定不动， 让分（高速流动的空气）迎面吹来，可模拟飞机在空中飞行的情况。 活动3【练习】课堂练习选择题 1．下列关于机械运动的说法中正确的是（ ） A．运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是没有的 B．运动和静止都是绝对的 C．物体是运动还是静止，与参照物的选择无关，对任何参照物而言结果都是相同的 D．以上说法都不正确 2．（2014年嘉兴中考题）甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是（ ） A．以地面为参照物甲车是运动的 B．以乙车为参照物甲车是静止的 C．以地面为参照物乙车是静止的 D．以甲车为参照物乙车是运动的 3．（2014年邵阳中考题）自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处。一天，小明用卡取自行车去上学，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（ ） A．公路两旁的房屋 B．公路两旁的树 C．他骑的自行车 D．对面驶来的汽车 4．一跳伞运动员在下落过程中，看到直升机在向上运动，则直升机相对于地面的运动情况是（ ） A．一定上升 B．一定下降 C．一定静止 D．可能上升 5．在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况，此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是（ ） A．飞机 B．气流 C．地面 D．风洞 6．同步通信卫星是无线电波传播的中继站，这类卫星虽绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是（ ） A．地球 B．月亮 C．太阳 D．飞行的飞机 Tags：2节,运动,描述,优秀,教学设计
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