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江小玉
地区： 河南省 - 安阳市 - 内黄县 学校：内黄县楚旺镇第一初级中学 共1课时14.3 因式分解 初中数学 人教2011课标版 1教学目标理解因式分解的意义、认识因式分解与整式乘法的互逆关系、培养学生独立思考的习惯。 2教学分析学生在学习平法差和完全平方公式的基础上学习本课，学生有一定的知识基础，对本节课有兴趣。 3重点难点重点：因式分解的目的和方法。 难点：因式分解的两种方法。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标理解因式分解的意义、认识因式分解与整式乘法的互逆关系、培养学生独立思考的习惯。 评论(0) 学时重点因式分解的目的和方法 评论(0) 学时难点因式分解的两种方法 教学活动 活动1【导入】复习公式法公式法因式分解的复习。 活动2【活动】讨论新课让学生利用这种互逆关系直接写出因式分解的结果，从而体会这种关系。 活动3【讲授】新课讲授鼓励学生“猜”答案 活动4【练习】课堂巩固引导学生利用因式分解与多项式乘法的互逆性检验答案是否正确 14.3 因式分解 课时设计 课堂实录14.3 因式分解 1第一学时 教学目标理解因式分解的意义、认识因式分解与整式乘法的互逆关系、培养学生独立思考的习惯。 学时重点因式分解的目的和方法 学时难点因式分解的两种方法 教学活动 活动1【导入】复习公式法公式法因式分解的复习。 活动2【活动】讨论新课让学生利用这种互逆关系直接写出因式分解的结果，从而体会这种关系。 活动3【讲授】新课讲授鼓励学生“猜”答案 活动4【练习】课堂巩固引导学生利用因式分解与多项式乘法的互逆性检验答案是否正确 Tags：14.3,因式分解,通用,教学设计
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