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甄月娥
地区： 河南省 - 驻马店市 - 平舆县 学校：河南省平舆县第二初级中学 共1课时22.1 二次函数的图象和性… 初中数学 人教2011课标版 1教学目标1）能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围。 （2）注重学生参与，联系实际，丰富学生的感性认识，培养学生的良好的学习习惯 2学情分析许多实际问题可以转化为二次函数来解决，请你联系生活实际，编一道二次函数应用题，并写出函数关系式。 3重点难点能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围。 4教学过程 4.1 一、试一试 教学活动22.1 二次函数的图象和性质 课时设计 课堂实录22.1 二次函数的图象和性质 1一、试一试 教学活动Tags：22.1,二次,函数,图象,性质
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