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张敏
地区: 甘肃省 - 平凉市 - 华亭县 学校:华亭县第二中学 共1课时22.1 二次函数的图象和性… 初中数学 人教2011课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】回顾运用待定系数法求一次函数解析式的方法学习一次函数时,我们曾运用待定系数法求函数的解析式,具体过程是设出解析式(其中含有待定系数),根据题目已知条件列出含有待定系数的方程(组),通过解方程(组)确定待定系数的值,从而确定一次函数的解析式。我们可以用同样的方法求二次函数的解析式。 活动2【活动】小组讨论下列情况下如何设定二次函数的解析式1、已知抛物线的顶点在原点,可设解析式为 ,其中 为待定系数。 例1、已知抛物线过(-2,9)(0,-5)、(3,4)三点,求此抛物线的解析式。 例2、已知抛物线的顶点为(-3,4),且过点(-1,2),求此抛物线的解析式。 例3、已知抛物线与x轴的两交点为(-1,0)和(3,0),且过点(2,-3).求抛物线的解析式. 22.1 二次函数的图象和性质 课时设计 课堂实录22.1 二次函数的图象和性质 1第一学时 教学活动 活动1【导入】回顾运用待定系数法求一次函数解析式的方法学习一次函数时,我们曾运用待定系数法求函数的解析式,具体过程是设出解析式(其中含有待定系数),根据题目已知条件列出含有待定系数的方程(组),通过解方程(组)确定待定系数的值,从而确定一次函数的解析式。我们可以用同样的方法求二次函数的解析式。 活动2【活动】小组讨论下列情况下如何设定二次函数的解析式1、已知抛物线的顶点在原点,可设解析式为 ,其中 为待定系数。 例1、已知抛物线过(-2,9)(0,-5)、(3,4)三点,求此抛物线的解析式。 例2、已知抛物线的顶点为(-3,4),且过点(-1,2),求此抛物线的解析式。 例3、已知抛物线与x轴的两交点为(-1,0)和(3,0),且过点(2,-3).求抛物线的解析式. Tags:22.1,二次,函数,图象,性质
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