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闫铃芝
地区： 湖北省 - 宜昌市 - 伍家岗 学校：金东方学校初中部 共1课时20.1 数据的集中趋势 初中数学 人教2011课标版 1教学目标知识技能: 1、认识和理解数据的权及其作用； 2、通过实例了解加权平均数的意义，会根据加权平均数的计算公式进行有关计算。 情感态度: 1、通过加权平均数的学习，认识数学与人类生活的密切关系； 2、感受数学结论的确定性，激发学生学好数学的热情。 2学情分析 3重点难点重点：加权平均数的概念以及运用加权平均数解决实际问题。 难点：对数据的权的概念及其作用的理解。 4教学过程 4.1 评论(0) 研究实例，引出新知
20.1 数据的集中趋势 课时设计 课堂实录20.1 数据的集中趋势 1 研究实例，引出新知
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