|
谭新华
地区： 广东省 - 云浮市 - 罗定市 学校：罗定市围底中学 共1课时信息技术应用 探索二次函… 初中数学 人教2011课标版 1教学目标二次函数y=ax2+bx+c图象与一元二次方程ax2+bx+c=0的根的关系 一般地，二次函数y=ax2+bx+c图象与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有如下关系： 1、如果二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有两个交点 1、知识掌握上,学生对二次函数的图象及其性质和一元二次方程的解的情况都有所了解,特别的,八年级时学生已经了解到了一次函数和一元一次方程的解之间的关系 重点：利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解。 难点：利用函数的性质，用逐步逼近去试探求出符合要求和近似解，较难理解，培养学生的数形结合的意识和学会用数形结合的方法解决问题。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动信息技术应用 探索二次函数的性质 课时设计 课堂实录信息技术应用 探索二次函数的性质 1第一学时 教学活动Tags：信息,技术应用,探索,二次,函数
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
