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信息技术应用 用计算机画函数图象教学设计及说课稿

日期:2015-11-23 16:00 阅读:
张丽格  

地区: 河北省 - 保定市 - 蠡 县

学校:蠡县缪家营中学

1课时

信息技术应用 用计算机画… 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1、以探索实际问题中的数量关系和变化规律为背景,经历“找出常量和变量,建立并表示函数模型,讨论函数模型,解决实际问题”的过程,体会函数式刻画现实世界中变化规律的重要数学模型

2、结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想,了解函数的三种表示方法(列表法、解析式法和图像法),能利用图像数形结合地分析简单的函数关系

3、理解正比例函数和一次函数的概念,会画它们地图像,能结合图像讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决简单实际问题

4、通过讨论一次函数与方程(组)及不等式的关系,从运动变化的角度,用函数的观点加深对已经学习过的方程(组)及不等式等内容的认识,构建和发展相互联系的知识体系

2学情分析

八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学,要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生式学习的主体,教师是教的主体作用

3重点难点

教学重点:对于一次函数与正比例函数概念的理解

教学难点:根据具体条件求一次函数与正比例函数的解析式

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

信息技术应用 用计算机画函数图象

课时设计 课堂实录

信息技术应用 用计算机画函数图象

1第一学时     教学活动

Tags:信息,技术应用,计算机,函数,图象