阅读与思考 科学家如何测算岩石的年龄PPT专用课堂实录内容

地区： 新　疆 - 伊犁 - 伊宁市

学校：伊宁市第十一中学

阅读与思考　　科学家如何… 初中数学       人教2011课标版

1、掌握变量和常量的基本概念；

2、熟悉代数式，方程等相关概念；

3、通过引入学生熟知的几个问题，体会变量和常量.

        学生在日常生活中已经接触过一些有关常量与变量的现象，同时学生已具备了从实际问题抽象出数学问题的能力，具有了独立探究意识，所有这些为本节课中重点和难点的学习打下了基础。

教学重点

1．认识变量、常量．

2．用式子表示变量间关系．

教学难点

用含有一个变量的式子表示另一个变量．

阅读与思考　　科学家如何测算岩石的年龄

阅读与思考　　科学家如何测算岩石的年龄

• 优点:

  教师用了很多变化的图片来让学生感受生活中的变化规律引入课题。能从特殊到一般归纳总结这些规律，体会变量和常量的区别与联系。

• 缺点:

  录制效果不好，杂音大，画面也不够清晰。晒的教学设计过于简单。对学生归纳能力的培养还不够细致。