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实验与探究 丰富多彩的正方形教学设计思路

日期:2015-11-19 13:13 阅读:
龚劲  

地区: 湖北省 - 咸宁市 - 通城县

学校:通城县隽水镇城北初中

1课时

实验与探究  丰富多彩的… 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1.掌握正方形的概念、性质和判定,并会用它们进行有关的论证和计算.

2.理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别,通过正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系的教学对学生进行辩证唯物主义教育,提高学生的逻辑思维能力. 

2学情分析

本节课是让学生掌握正方形的定义、性质及判定方法,并会用这些知识进行有关的证明和计算.学生已经掌握了矩形、菱形的性质判定及学习方法,对本节课的学习有很大帮助,可以让学生在认识了正方形与矩形、菱形的关系后,类比去发现、验证、构建知识.

3重点难点

1.教学重点:正方形的定义及正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系. 

2.教学难点:正方形与矩形、菱形的关系及正方形性质与判定的灵活运用.

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

实验与探究  丰富多彩的正方形

课时设计 课堂实录

实验与探究  丰富多彩的正方形

1第一学时     教学活动

Tags:实验,探究,丰富,多彩的,正方形