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朱淑清
地区: 河南省 - 济源市 - 学校:济源市太行路学校 共1课时7.1 平面直角坐标系 初中数学 人教2011课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】(一)、情境引入在昨天的团体操训练中,体育老师是如何快速准确的找到某一位同学的位置呢? 如果约定“排数在前,列数在后”,如:第8排第11列可简记为(8,11). 问题1:什么是数轴?请画出一条数轴。 问题2:数轴上点A和点B表示的数是什么? 数轴上每个点都对应一个实数,这个实数叫做这个点在数轴上的坐标。 例如:点A在数轴上的坐标为3,点B在数轴上的坐标为-2。 问题3:点C表示的数是5,点D表示的数是是-2,请在数轴上画出点C和点D 知道数轴上一个点的坐标,这个点在数轴上的位置也就确定了。 在数轴上已知点能说出它的坐标,由坐标能在数轴上找到对应点的位置.那么数轴上的点与坐标有怎样的关系?(数轴上的点与坐标是“一一对应”的) 1、自学课本66、67页后回答下列问题: (1)、说一说组成平面直角坐标系的两条数轴具备什么特征? (2)什么是横轴?什么是纵轴?什么是坐标原点? (3)、坐标平面被两条坐标轴分成了哪几个部分,分别对应什么象限? 2、形成概念 (1)、平面直角坐标系:在平面内画出两条互相垂直、原点重合的数轴,组成直角坐标系; (2)、横轴:水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向; 纵轴:竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向; (3)、原点:两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。 (4)、象限:建立了平面直角坐系以后,坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分,每个部分称为象限,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。坐标轴上的点不属于任何象限. 在平面直角坐标系中,能用有序数对来表示图中A的位置吗? 1、由点A分别向x轴和y轴作垂线,垂足在x轴上的坐标是4,垂足在y轴上的坐标是2,我们说A点的横坐标是4,纵坐标是2,有序数对(4,2)就叫做点A的坐标,记作A(4,2) 那点B的坐标呢? 注意:横坐标在前,纵坐标在后,中间隔开用逗号勿忘加括号! 1、Q的坐标为(2,2),如何确定Q的位置呢? (1)、过x轴上表示2的点作x轴的垂线 1、合作探究一:各象限内的点的坐标有何特征? 第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-),第四象限(+,-) 2、坐标轴上点有何特征? 在x轴上的点,纵坐标为0,一般记为(x,0) 在y轴上的点,横坐标为0,一般记为(0,y). 原点O的坐标是(0,0) 3、沙场练兵:下列各点分别在坐标平面的什么位置上? 4、思考:数轴上点与其坐标是什么关系?想一想平面上的点与坐标又是什么关系? 1、能够正确画出平面直角坐标系。 2、能在平面直角坐标系中,根据坐标找出点,由点求出坐标。 3、掌握各个象限内、x轴、y轴上点的坐标的特点。 第一象限 (+,+) 第二象限 (-,+) 第三象限 (-,-) 第四象限 (+,-) x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0) 7.1 平面直角坐标系 课时设计 课堂实录7.1 平面直角坐标系 1第一学时 教学活动 活动1【导入】(一)、情境引入在昨天的团体操训练中,体育老师是如何快速准确的找到某一位同学的位置呢? 如果约定“排数在前,列数在后”,如:第8排第11列可简记为(8,11). 问题1:什么是数轴?请画出一条数轴。 问题2:数轴上点A和点B表示的数是什么? 数轴上每个点都对应一个实数,这个实数叫做这个点在数轴上的坐标。 例如:点A在数轴上的坐标为3,点B在数轴上的坐标为-2。 问题3:点C表示的数是5,点D表示的数是是-2,请在数轴上画出点C和点D 知道数轴上一个点的坐标,这个点在数轴上的位置也就确定了。 在数轴上已知点能说出它的坐标,由坐标能在数轴上找到对应点的位置.那么数轴上的点与坐标有怎样的关系?(数轴上的点与坐标是“一一对应”的) 1、自学课本66、67页后回答下列问题: (1)、说一说组成平面直角坐标系的两条数轴具备什么特征? (2)什么是横轴?什么是纵轴?什么是坐标原点? (3)、坐标平面被两条坐标轴分成了哪几个部分,分别对应什么象限? 2、形成概念 (1)、平面直角坐标系:在平面内画出两条互相垂直、原点重合的数轴,组成直角坐标系; (2)、横轴:水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向; 纵轴:竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向; (3)、原点:两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。 (4)、象限:建立了平面直角坐系以后,坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分,每个部分称为象限,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。坐标轴上的点不属于任何象限. 在平面直角坐标系中,能用有序数对来表示图中A的位置吗? 1、由点A分别向x轴和y轴作垂线,垂足在x轴上的坐标是4,垂足在y轴上的坐标是2,我们说A点的横坐标是4,纵坐标是2,有序数对(4,2)就叫做点A的坐标,记作A(4,2) 那点B的坐标呢? 注意:横坐标在前,纵坐标在后,中间隔开用逗号勿忘加括号! 1、Q的坐标为(2,2),如何确定Q的位置呢? (1)、过x轴上表示2的点作x轴的垂线 1、合作探究一:各象限内的点的坐标有何特征? 第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-),第四象限(+,-) 2、坐标轴上点有何特征? 在x轴上的点,纵坐标为0,一般记为(x,0) 在y轴上的点,横坐标为0,一般记为(0,y). 原点O的坐标是(0,0) 3、沙场练兵:下列各点分别在坐标平面的什么位置上? 4、思考:数轴上点与其坐标是什么关系?想一想平面上的点与坐标又是什么关系? 1、能够正确画出平面直角坐标系。 2、能在平面直角坐标系中,根据坐标找出点,由点求出坐标。 3、掌握各个象限内、x轴、y轴上点的坐标的特点。 第一象限 (+,+) 第二象限 (-,+) 第三象限 (-,-) 第四象限 (+,-) x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0) Tags:平面,直角,坐标系,通用,第一
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