6.3实数（通用）教案3

日期:2015-11-17 15:26 阅读:

冯天应

地区：湖北省 - 黄冈市 - 浠水县

学校：浠水县洗马镇初级中学

共0课时

6.3 实数 初中数学人教2011课标版

1教学目标

1、学习实数的分类；

2、知道有理数和无理数的区别，能够识别无理数。

3、学习实数相关计算。

2学情分析

在前面已经学完算术平方根、平方根、立方根后，学生对算术平方根、平方根和立方根有些混淆，本次课学习无理数，能区别有理数和无理数，并熟练识别无理数是本次课的重点。

3重点难点

1、区别有理数和无理数；

2、进一步加深对算术平方根、平方根、立方根的理解，熟练相关计算。

4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标

1、复习算平方根、平方根的定义及求值；

2、复习立方根的定义及求值；

3、熟练算术平方根、平方根、立方根的计算。

4、学习无理数，识别有理数和无理数.

评论(0) 学时重点

熟练算术平方根、平方根、立方根的相关计算

评论(0) 学时难点

加深对算术平方根、平方根、立方根的理解。明确它们之间的不同点。

教学活动 活动1【活动】实数的复习

1、算术平方根的定义及计算；

2、平方根的定义及计算；

3、立方根的定义及计算；

4、学生讨论理解算术平方根、平方根、立方根的不同点，教师总结归纳。

5、应用上面归纳的结论解决问题。熟练相关计算。

活动2【活动】平方根的复习

1、加深理解平方根的定义；

2、区别算术平方根和平方根；

3、熟练与算术平方根有关计算。

活动3【活动】立方根的复习

1、回顾立方根的定义；

2、与立方根有关的计算；

3、立方根与平方根、算术平方根的相关计算。区别它们，加深理解。达到熟练程度。

活动4【讲授】实数的分类

1、学习无理数的定义；

2、识别有理数和无理数；

3、学习实数及其分类

4、练习归类。

活动5【练习】课堂作业

1、算术平方根、平方根、立方根的相关计算‘

2、实数分类有关；

3、综合题、难点题练习。

6.3 实数

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