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11.3 多边形及其内角和优质课教案内容

日期:2015-11-17 10:00 阅读:
郝晓红  

地区: 吉林省 - 松原市 - 乾安县

学校:乾安县实验中学

1课时

11.3 多边形及其内角和 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1、使学生了解多边形的有关概念,探究多边形内角和公式,并学会运用公式进行简单的计算。

2、通过对“多边形内角和公式”的探究,培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的数学转化思想。

3、通过公式的猜想、归纳、推断一系列过程,体验数学活动充满着探索性和创造性,培养学生对学习数学的创新精神。

2学情分析

乡村学校的教学条件比较落后,大部分学生的基础知识以及学习风气也比较差。不过经过一个学期的过程训练,重视学生学习兴趣和态度的培养,重视学生的自主探索和合作交流以及创新意识的培养。逐步形成了自己动手实践,自主探索和合作交流的良好习惯,师生互动的气氛也逐步形成。

3重点难点

重点:探究多边形内角和公式,并学会运用公式进行简单的计算;培养学生的数学转化思想。

难点:探究多边形内角和公式,培养学生的数学转化思想。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

11.3 多边形及其内角和

课时设计 课堂实录

11.3 多边形及其内角和

1第一学时     教学活动

Tags:11.3,多边形,及其,内角,优质