6.1 平方根教学设计及课堂实录

日期:2015-11-16 12:06 阅读:

杨军

地区：湖南省 - 湘　西 - 泸溪县

学校：解放岩九年制学校

共2课时

6.1　平方根 初中数学人教2011课标版

1教学目标

1.了解算术平方根以及平方根的概念，懂得使用根号表示正数的算术平方根

2.能用平方运算求出一些非负数的算术平方根以及平方根

3.正确区分算术平方根与平方根

2学情分析

大部分学生对于平方的掌握很好，且许多同学对代数部分的学习兴趣大于几何部分，这堂课学起来应该会比较轻松。

3重点难点

1.算术平方根、平方根的概念与意义

2.理解正数的平方根有两个，且它们互为相反数

3.利用平方的思想方法进行学习迁移

4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标

1.了解算术平方根的概念，懂得使用根号表示正数的算术平方根

2.能用平方运算求出一些非负数的算术平方根

评论(0) 学时重点

算术平方根的概念

评论(0) 学时难点

算术平方根的意义

教学活动 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标评论(0) 学时重点评论(0) 学时难点教学活动

6.1　平方根

课时设计课堂实录

6.1　平方根

1第一学时教学目标

1.了解算术平方根的概念，懂得使用根号表示正数的算术平方根

2.能用平方运算求出一些非负数的算术平方根

学时重点

算术平方根的概念

学时难点

算术平方根的意义

教学活动

Tags：平方根,教学设计,课堂,实录

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