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张虹
地区： 四川省 - 泸州市 - 江阳区 学校：四川省泸州市第七中学校 共1课时3.4 实际问题与一元一次… 初中数学 人教2011课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】实际问题与一元一次方程一、想一想 （一）商家赚钱了吗？ 商场将成本为100元的运动服，按成本价提高50%后，标价150元。然后按标价的8折出售给某顾客。请同学们算一算，在这笔交易中商家赚钱了吗？若商家赚钱了，赚的钱占成本的百分比是多少？ 活动2【讲授】销售问题中的等量关系1.请用公式说明售价、成本价、利润之间的关系。 2.请写出利润率的计算公式。 3.请用公式说明标价、折扣数、售价之间的关系。 4.有人认为：售价=成本价+成本价×利润率，你认为合理吗？ 活动3【活动】实战演练（小组合作）1.某商品的进价是200元，售价是260元。求商品的利润、利润率？ 2.某商品的进价是50元，利润率为20％。求商品的利润。 3.某商品的进价是80元，想获得25%的利润率，应把售价定为多少元？ 活动4【活动】例题精讲例题精讲 一家商店将某服装按成本价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本是多少元？ 已知量与未知量 代数式表示 等量关系 列出方程 活动5【练习】成果展示 1.一件夹克成本价提高50﹪后标价，后因季节关系按标价的8折出售，每件以60元卖出.这批夹克每件的成本价是多少元？ 2.某商场中某种商品的进价为200元，将这种商品按原价的8折出售，此时商品的利润率是10%，那么这种商品的标价是多少？ 活动6【作业】布置作业1.一件商品标价为a元，打九折后售价为 元，如果再打一次九折，那么现在的售价为 元. 2.一批校服按八折出售，每件为x元，则这批校服每件的原价为 . 3.某种品牌的电脑进价为5000元，按物价局定价的9折销售时获利760元，则此电脑的定价为多少元？ 4.汇通百货大楼把一双皮鞋标价为165元，降价九折售出，仍可获利10%，则皮鞋的进价为多少元？ 5.我们的身边有一些股民，某股民将甲、乙两种股票卖出，甲种股票卖出1500元，盈利20%，乙种股票卖出1600元，但亏损20%，该股民在这次交易中是盈利还是亏损，盈利或亏损多少元？ 3.4 实际问题与一元一次方程 课时设计 课堂实录3.4 实际问题与一元一次方程 1第一学时 教学活动 活动1【导入】实际问题与一元一次方程一、想一想 （一）商家赚钱了吗？ 商场将成本为100元的运动服，按成本价提高50%后，标价150元。然后按标价的8折出售给某顾客。请同学们算一算，在这笔交易中商家赚钱了吗？若商家赚钱了，赚的钱占成本的百分比是多少？ 活动2【讲授】销售问题中的等量关系1.请用公式说明售价、成本价、利润之间的关系。 2.请写出利润率的计算公式。 3.请用公式说明标价、折扣数、售价之间的关系。 4.有人认为：售价=成本价+成本价×利润率，你认为合理吗？ 活动3【活动】实战演练（小组合作）1.某商品的进价是200元，售价是260元。求商品的利润、利润率？ 2.某商品的进价是50元，利润率为20％。求商品的利润。 3.某商品的进价是80元，想获得25%的利润率，应把售价定为多少元？ 活动4【活动】例题精讲例题精讲 一家商店将某服装按成本价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本是多少元？ 已知量与未知量 代数式表示 等量关系 列出方程 活动5【练习】成果展示 1.一件夹克成本价提高50﹪后标价，后因季节关系按标价的8折出售，每件以60元卖出.这批夹克每件的成本价是多少元？ 2.某商场中某种商品的进价为200元，将这种商品按原价的8折出售，此时商品的利润率是10%，那么这种商品的标价是多少？ 活动6【作业】布置作业1.一件商品标价为a元，打九折后售价为 元，如果再打一次九折，那么现在的售价为 元. 2.一批校服按八折出售，每件为x元，则这批校服每件的原价为 . 3.某种品牌的电脑进价为5000元，按物价局定价的9折销售时获利760元，则此电脑的定价为多少元？ 4.汇通百货大楼把一双皮鞋标价为165元，降价九折售出，仍可获利10%，则皮鞋的进价为多少元？ 5.我们的身边有一些股民，某股民将甲、乙两种股票卖出，甲种股票卖出1500元，盈利20%，乙种股票卖出1600元，但亏损20%，该股民在这次交易中是盈利还是亏损，盈利或亏损多少元？ Tags：实际问题,一元,一次方程,第二,课时
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