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罗黎明
地区： 江西省 - 宜春市 - 樟树市 学校：黄土岗中学 共2课时6.1 平方根 初中数学 人教2011课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标知识与技能；1，了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性 2，了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根。 过程与方法；通过学习算术平方根，建立初步的数感和符号感，发展抽象思维。 情感、态度与价值观；1，通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的。 2，通过探究活动培养动手能力和锻炼克服困难的意志，建立自信心，提高学习热 情。 算术平方根的概念 根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根 6.1 平方根 课时设计 课堂实录6.1 平方根 1第一学时 教学目标知识与技能；1，了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性 2，了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根。 过程与方法；通过学习算术平方根，建立初步的数感和符号感，发展抽象思维。 情感、态度与价值观；1，通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的。 2，通过探究活动培养动手能力和锻炼克服困难的意志，建立自信心，提高学习热 情。 算术平方根的概念 根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根 Tags：平方根,优秀,课稿
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