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朱仟任
地区: 云南省 - 红 河 - 建水县 学校:建水县曲江中学 共1课时6.1 平方根 初中数学 人教2011课标版 1教学目标了解开方与乘方是互逆运算,会利用互逆运算的关系求某些非负数的平方根。 2学情分析本班学生是特差生,能跟上老师的思路的只有那么二三人,这节课是基础课,所以只能从最基础的基础开始,照顾大部分学生的学习情况。 3重点难点重点:了解平方根的概念,会用平方根表示一个数的平方根,会求某些非负数的平方根。 难点:会求某些非负数的平方根。
4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】实数平方根 活动1:讨论什么是平方根? 活动2:讨论正数的平方根,负数的平方根,0的平方根。 活动3:小结讨论今天这节课的收获。
6.1 平方根 课时设计 课堂实录6.1 平方根 1第一学时 教学活动 活动1【导入】实数平方根活动1:讨论什么是平方根? 活动2:讨论正数的平方根,负数的平方根,0的平方根。 活动3:小结讨论今天这节课的收获。
Tags:平方根,教学设计,课稿
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