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银亮
地区： 湖南省 - 长沙市 - 宁乡县 学校：宁乡县白马桥九年制学校 共1课时4.1 几何图形 初中数学 人教2011课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、展示图片 大饱眼福
用多媒体课件展示多姿多彩的图片，让学生欣赏美丽的图片陶冶情操，激发学生的学习兴趣。 活动2【导入】二、 自主学习 锻炼自我自学课本P114到P116的内容，看完后完成下面的填空。 1、对于各种各样的物体，数学只研究它的 、 和 。 2、大家观察下面的图形 第一幅图是一个长方体的盒子，它有两个面是正方形，其余各面都是长方形。观察盒子的外形，从整体上看是＿＿＿；看不同的侧面是＿＿＿ 和＿＿＿ ；只看棱、顶点等局部，得到的是＿＿＿、＿＿＿. 长方体、圆柱、球、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从形形色色的物体外形中得出的，他们都是＿＿＿。 3、有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各部分都不在＿＿＿，它们是＿＿＿. 4、有些几何图形（如线段、角、长方形、圆等）的各部分都在＿＿，它们是＿＿＿. 5、平面图形和立体图形都是 图形。 6、常见的立体图形有 ,常见的平面图形有 。 活动3【导入】三、合作探究 共同提高1、小组合作探究立体图形的分类 2、出示三道思考题小组合作探究解决。 思考1：你能从我们美丽的校园中找到一些熟悉的图形吗？ 思考2：请说出下列实物所对应的图形，并把这些图形分成两类（图见大屏幕）。 思考3：下面图形中实物的形状对应那些立体图形?把相应的实物与图形用线连起来. 思考4：下面各图形包含那些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.
3、通过下面题目探究立体图形与平面图形的联系。 下面各立方图形的表面包含哪些平面图形？ 动手做一做：请你用简单的平面图形设计一个班徽，并说明含义。 自我总结本堂课的内容，并请同学回顾一些基本概念和内容。 下面各立方图形的表面包含哪些平面图形？ 4.动手做一做：请你用简单的平面图形设计一个班徽，并说明含义。 （一）大屏幕出示四道题，当堂检测。 1.选择题 .下列说法错误的是（ ） A.长方体和正方体都是四棱柱 B.棱柱的侧面都是四边形 C.柱体的上下底面形状相同 D.圆柱只有底面为圆的两个面 ‚.下列几种图形：①长方形；②梯形；③正方体； ④圆柱；⑤圆锥；其中属于立体图形的是（ ） A. ①②③；B. ③④⑤；C. ③⑤；D.④⑤ 2. 如下图所示，这些物体所对应的立体图形分别是：（ ） 3. 图中的一些物体与我们学过的哪些图形相类似？把相应的物体和 图形连接起来。 4. 找一找。 如图，你能看到哪些立体图形？ 如图，你能看到哪些平面图形？ ‚布置家庭作业。 （二）布置家庭作业。 1.收集一些常见的几何体的实物； 2.设计一张由简单的平面图形（如圆、三角形、直线等）组合成的优美图案，并写上一两句贴切、诙谐的解说词。 4.1 几何图形 课时设计 课堂实录4.1 几何图形 1第一学时 教学活动 活动1【导入】一、展示图片 大饱眼福
用多媒体课件展示多姿多彩的图片，让学生欣赏美丽的图片陶冶情操，激发学生的学习兴趣。 活动2【导入】二、 自主学习 锻炼自我自学课本P114到P116的内容，看完后完成下面的填空。 1、对于各种各样的物体，数学只研究它的 、 和 。 2、大家观察下面的图形 第一幅图是一个长方体的盒子，它有两个面是正方形，其余各面都是长方形。观察盒子的外形，从整体上看是＿＿＿；看不同的侧面是＿＿＿ 和＿＿＿ ；只看棱、顶点等局部，得到的是＿＿＿、＿＿＿. 长方体、圆柱、球、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从形形色色的物体外形中得出的，他们都是＿＿＿。 3、有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各部分都不在＿＿＿，它们是＿＿＿. 4、有些几何图形（如线段、角、长方形、圆等）的各部分都在＿＿，它们是＿＿＿. 5、平面图形和立体图形都是 图形。 6、常见的立体图形有 ,常见的平面图形有 。 活动3【导入】三、合作探究 共同提高1、小组合作探究立体图形的分类 2、出示三道思考题小组合作探究解决。 思考1：你能从我们美丽的校园中找到一些熟悉的图形吗？ 思考2：请说出下列实物所对应的图形，并把这些图形分成两类（图见大屏幕）。 思考3：下面图形中实物的形状对应那些立体图形?把相应的实物与图形用线连起来. 思考4：下面各图形包含那些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.
3、通过下面题目探究立体图形与平面图形的联系。 下面各立方图形的表面包含哪些平面图形？ 动手做一做：请你用简单的平面图形设计一个班徽，并说明含义。 自我总结本堂课的内容，并请同学回顾一些基本概念和内容。 下面各立方图形的表面包含哪些平面图形？ 4.动手做一做：请你用简单的平面图形设计一个班徽，并说明含义。 （一）大屏幕出示四道题，当堂检测。 1.选择题 .下列说法错误的是（ ） A.长方体和正方体都是四棱柱 B.棱柱的侧面都是四边形 C.柱体的上下底面形状相同 D.圆柱只有底面为圆的两个面 ‚.下列几种图形：①长方形；②梯形；③正方体； ④圆柱；⑤圆锥；其中属于立体图形的是（ ） A. ①②③；B. ③④⑤；C. ③⑤；D.④⑤ 2. 如下图所示，这些物体所对应的立体图形分别是：（ ） 3. 图中的一些物体与我们学过的哪些图形相类似？把相应的物体和 图形连接起来。 4. 找一找。 如图，你能看到哪些立体图形？ 如图，你能看到哪些平面图形？ ‚布置家庭作业。 （二）布置家庭作业。 1.收集一些常见的几何体的实物； 2.设计一张由简单的平面图形（如圆、三角形、直线等）组合成的优美图案，并写上一两句贴切、诙谐的解说词。 Tags：几何图形,通用,品学
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