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3.4 实际问题与一元一次方程第二课时教学实录

日期:2015-11-13 17:02 阅读:
申永红  

地区: 河南省 - 安阳市 - 安阳县

学校:安阳县善应镇第一初级中学

1课时

3.4 实际问题与一元一次… 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1会通过方程问题解决“工程问题”和“配套问题”

2掌握列方程解决实际问题的一般步骤

3通过列方程解决实际问题体会数学建模思想

2学情分析

本节课是在学生熟练掌握一元一次方程的解法的基础上进行学习,七年级学生在小学就已经接触过方程,并能解决简单的方程,七年级学生由于思维已经有了自己独立的见解,对很多问题已经开始逐步思考并加以解决

3重点难点

1重点建立模型解决实际问题的一般方法

2难点理解题的背景和找等量关系

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】小游戏 猜猜你的年龄,体会数学的趣味性

3.4 实际问题与一元一次方程

课时设计 课堂实录

3.4 实际问题与一元一次方程

1第一学时     教学活动 活动1【导入】小游戏 猜猜你的年龄,体会数学的趣味性 魏军坡评论 
  • 优点:

    本节课教法得当,学生活动丰富,教师启发较好,孩子们主体性发挥得非常好!

  • 缺点:

郑素娟评论 
  • 优点:

    教学设计好

  • 缺点:

Tags:实际问题,一元,一次方程,第二,课时