白雪歌送武判官归京多媒体教学设计及其点评

地区： 四川省 - 成都市 - 锦江区

学校：四川省成都市盐道街中学

白雪歌送武判官归京　 初中语文       人教2001课标版

理解诗歌内容及作者思想感情

有感情的朗读

学习诗歌鉴赏的方法

学生朗读古诗流于平铺直叙

对于古诗鉴赏方法的掌握有待指导

有感情的朗读

学习诗歌鉴赏的方法

一、检查预习：
                1、正确认读生词
                2、句意的理解
             二、解题：从题目中你能读到那些信息？
             三、作者简介：《导学案》P33
             四、进一步理解句意及作者所寄寓的思想感情。
                 1、从诗歌的描绘中你能听到哪些声音？请用四字短语概括。
                 2、从字里行间你能听到作者哪些心声？学生讨论交流。
             五、朗读指导。
                 师生讨论几个关键词句的朗读。
                 1、千树万树梨花开
                 2、百丈冰  凝
                 3、山回路转不见君，雪上空留马行处  
              六、学习诗歌鉴赏的方法：(学与考)
                 1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 
                 2、山回路转不见君，雪上空留马行处  
                   这两句诗描写了怎样的画面？表达了作者怎样的感情？
              

你还知道哪些送别诗？请交流背诵。

白雪歌送武判官归京　

白雪歌送武判官归京　

一、检查预习：
                1、正确认读生词
                2、句意的理解
             二、解题：从题目中你能读到那些信息？
             三、作者简介：《导学案》P33
             四、进一步理解句意及作者所寄寓的思想感情。
                 1、从诗歌的描绘中你能听到哪些声音？请用四字短语概括。
                 2、从字里行间你能听到作者哪些心声？学生讨论交流。
             五、朗读指导。
                 师生讨论几个关键词句的朗读。
                 1、千树万树梨花开
                 2、百丈冰  凝
                 3、山回路转不见君，雪上空留马行处  
              六、学习诗歌鉴赏的方法：(学与考)
                 1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 
                 2、山回路转不见君，雪上空留马行处  
                   这两句诗描写了怎样的画面？表达了作者怎样的感情？
              

你还知道哪些送别诗？请交流背诵。