3.4 实际问题与一元一次方程教案和学案内容

地区： 河南省 - 新乡市 -

学校：新乡市第二十二中学

3.4　实际问题与一元一次… 初中数学       人教2011课标版

（一）基础知识与基本技能

  1.理解商品销售中所涉及的进价、标价、售价、打折、利润、利润率这些基本概念及其之间的关系；

  2.会利用一元一次方程解决商品销售中的盈亏等实际问题.

（二）基本思想与基本活动经验

  1.经历新课的学习，让学生认识到数学知识来源于生活，培养学生建立方程模型将实际问题转化为数学问题的化归能力；

  2.经历探究和讨论活动，体会方程思想.培养学生的创新精神和应用数学的意识，提高学生观察、分析、归纳、解决问题的能力.

（三）情感态度与价值观

   1.通过丰富多彩的问题情境，加强学习的主动性和探究性，体验解决实际问题后的快乐感，激发学生学习数学的兴趣；

   2.经历探究销售中的盈亏，增强学生的经济知识和经营意识，树立正确的消费观，提高对数学的应用价值的认识.

【重点】建立方程模型解决实际问题.

【难点】分析问题背景找等量关系，正确列出方程解决实际问题.

3.4　实际问题与一元一次方程

3.4　实际问题与一元一次方程