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倪琛
地区： 浙江省 - 金华市 - 经济技术开发区 学校：金华市婺城区汤溪镇初级中学 共1课时饮酒（其五） 初中语文 人教2001课标版 1教学目标一.读诗歌，感悟诗歌内容 二.读诗歌，理解诗中意象的含义 三.读诗歌，感悟诗人独特的人格魅力
2重点难点 读诗歌，理解诗中意象的含义，感悟诗人独特的人格魅力 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】饮酒《饮酒》（其五）导学案 资料链接： 陶渊明，东晋人，名潜，字元亮，世称靖节先生，自称五柳先生，著名诗人。 主要作品有《归去来兮辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《五柳先生传》、《饮酒》。 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗。为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。 学习过程： 读诗歌，感悟诗歌内容 用自己的话说说你对诗歌大意的理解。 读诗歌，理解诗中意象的含义 以“菊”、“南山”、“飞鸟”三个意象为例，说说这些意象有何意义，又抒发了作者怎样的思想感情？ “菊”：（1）“晋陶渊明独爱菊 ……菊，花之隐逸者也 ……” ——周敦颐《爱莲说》 诗人为什么如此钟爱菊花？诗人的身上和菊花有什么相似之处？ （2）“秋菊有佳色，裛（yì）露掇（duō）其英。泛此忘忧物，远我遗世情。” （译：秋菊的颜色清丽可爱，把那沾带露水的花瓣选摘下来。饮这种令人忘忧的菊花酒，使我更加远离尘世，超凡脱俗） ——陶渊明《饮酒》（其七） 从这段话中，你感悟到了什么？ “南山”：（1）“秩秩斯干，幽幽南山。” （译：涧水清清流不停，南山深幽多清静。） ——《诗经》 （2）西汉初年，东园公等四人隐居于商山，合称“商山四皓”。汉高祖多次召而不至，他们成为当时德高望重的世外隐士。汉时，商山有“南山”之称，所以便有“四皓”隐于南山之说。 “南山”在诗中有何意义？抒发了诗人怎样的情感？ “飞鸟”：（1）“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（译：羁鸟留恋自己原来的树林原来的家，池中的鱼儿思念自己原来的河流） ——《归园田居》（其一） （2）“云无心以出岫（xiù，山洞），鸟倦飞而知还。……富贵非吾愿，帝乡不可期。……” （译： 云朵已经无心出山，鸟儿飞累了就会想到回家去。……富贵不是我所期望得到的 东西，而天帝居住的琼楼玉宇也不是我所能够盼望得到的……” ） ——《归去来兮辞》 （3）“日入群动息，归鸟趋林鸣。啸傲东轩下，聊复得此生。” ——《饮酒》（其七） （“群动”指各种动物，“息”是止息。啸傲：言动自在，无拘无束。得此生：指得到人生之真意，即悠闲适意的生活。译：日落众生皆止息，归鸟向林欢快鸣。纵情欢歌东窗下，姑且逍遥度此生。） “飞鸟”在诗中有何意义？抒发了作者怎样的思想感情？ 读诗歌，感悟诗人独特的人格魅力 四．背诵全诗 饮酒（其五） 课时设计 课堂实录饮酒（其五） 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】饮酒《饮酒》（其五）导学案 资料链接： 陶渊明，东晋人，名潜，字元亮，世称靖节先生，自称五柳先生，著名诗人。 主要作品有《归去来兮辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《五柳先生传》、《饮酒》。 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗。为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。 学习过程： 读诗歌，感悟诗歌内容 用自己的话说说你对诗歌大意的理解。 读诗歌，理解诗中意象的含义 以“菊”、“南山”、“飞鸟”三个意象为例，说说这些意象有何意义，又抒发了作者怎样的思想感情？ “菊”：（1）“晋陶渊明独爱菊 ……菊，花之隐逸者也 ……” ——周敦颐《爱莲说》 诗人为什么如此钟爱菊花？诗人的身上和菊花有什么相似之处？ （2）“秋菊有佳色，裛（yì）露掇（duō）其英。泛此忘忧物，远我遗世情。” （译：秋菊的颜色清丽可爱，把那沾带露水的花瓣选摘下来。饮这种令人忘忧的菊花酒，使我更加远离尘世，超凡脱俗） ——陶渊明《饮酒》（其七） 从这段话中，你感悟到了什么？ “南山”：（1）“秩秩斯干，幽幽南山。” （译：涧水清清流不停，南山深幽多清静。） ——《诗经》 （2）西汉初年，东园公等四人隐居于商山，合称“商山四皓”。汉高祖多次召而不至，他们成为当时德高望重的世外隐士。汉时，商山有“南山”之称，所以便有“四皓”隐于南山之说。 “南山”在诗中有何意义？抒发了诗人怎样的情感？ “飞鸟”：（1）“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（译：羁鸟留恋自己原来的树林原来的家，池中的鱼儿思念自己原来的河流） ——《归园田居》（其一） （2）“云无心以出岫（xiù，山洞），鸟倦飞而知还。……富贵非吾愿，帝乡不可期。……” （译： 云朵已经无心出山，鸟儿飞累了就会想到回家去。……富贵不是我所期望得到的 东西，而天帝居住的琼楼玉宇也不是我所能够盼望得到的……” ） ——《归去来兮辞》 （3）“日入群动息，归鸟趋林鸣。啸傲东轩下，聊复得此生。” ——《饮酒》（其七） （“群动”指各种动物，“息”是止息。啸傲：言动自在，无拘无束。得此生：指得到人生之真意，即悠闲适意的生活。译：日落众生皆止息，归鸟向林欢快鸣。纵情欢歌东窗下，姑且逍遥度此生。） “飞鸟”在诗中有何意义？抒发了作者怎样的思想感情？ 读诗歌，感悟诗人独特的人格魅力 四．背诵全诗 Tags：饮酒,其五,教学,实录,点评
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