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王慧萍
地区: 广东省 - 珠海市 - 香洲区 学校:珠海市第七中学 共1课时3.3 解一元一次方程(二… 初中数学 人教2011课标版 1教学目标知识与技能:1.会用分配律,去括号法则解含有括号的一元一次方程。 2.了解一元一次方程解法的一般步骤,体会解方程中的化归和程序化的思想方法. 过程与方法:培养学生自主探究和合作交流的意识和能力。 情感态度与价值观:通过具体情境引入新问题,激发学生的探究欲望。 2学情分析学生基础较差,所以我选一些学生易接受的生活中的数学问题,要充分调动学生的激情,根据学生具有好强,好胜的特点为他们提供一个适合个性发展的空间,将问题层层变式,让学生思考、交流,这样才能更好地激发和培养他们的创造性,并养成敢于思考与交流的良好学风。 3重点难点重点:1.学会用去括号解一元一次方程。 2.了解一元一次方程解法的一般步骤。 难点:括号前带有负号的一元一次方程的求解 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】引入我年龄的5倍减去60刚好等于我年龄的2倍加27,列出方程求解。 3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母 课时设计 课堂实录3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母 1第一学时 教学活动 活动1【导入】引入我年龄的5倍减去60刚好等于我年龄的2倍加27,列出方程求解。 Tags:一元,一次方程,括号,分母,教案
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