3.1从算式到方程（通用）优秀教案

地区： 云南省 - 昆明市 - 倘甸产业园区轿子雪山旅游开发区

学校：倘甸园区金源乡初级中学

3.1　从算式到方程 初中数学       人教2011课标版

1.    通过实际问题的分析，感受由算术到方程是数的一大进步.

2.     通过观察、归纳、了解方程与一元一次方程的概念。

两个班115名学生，乘法口诀不会背诵的有四人，20以内的加减法不会做的有6人，其他同学基础比较薄弱，对等式和方程的概念都分不清，学生学习数学的积极性不高。

重点：1、激发学生学习数学的主动性和积极性。

          2、认识一元一次方程的概念，经历对实际问题探索等量关系并列出方程。

难点：1、实际问题中等量关系的寻找和确定。

          2、引导学生分析实际问题。

3.1　从算式到方程

3.1　从算式到方程