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5.2 平行线及其判定ppt配用优秀教学设计

日期:2015-11-12 10:13 阅读:
唐洪  

地区: 四川省 - 自贡市 - 富顺县

学校:四川省富顺县赵化中学校

2课时

5.2 平行线及其判定 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

一、课标要求:使学生掌握用同位角相等或内错角相等来判定两直线平行,让学生了解几何的简单的推理,渗透用运动变化的观点来认识几何图形;经历探究过程,激发兴趣,提高认识;提高学生自身的数学素养,培养良好数学方面的个性品质.

2学情分析

三、教学设想:

   1、注重课堂的常规教育,在教学过程中渗透思想教育;

2、注意学生信息的多向传递,实现学生学习的自我反馈;

3、注重教法和学法指导相结合,教学法并重;

4、教会学生将数学方法、原理来解决实际实际生活中的问

3重点难点

二、教学重难点:平行线的判定方法1和方法2是重点;难点有二:其一是由角判定两直线平行的复杂情况,另外训练学生进行简单的几何推理是本堂课又一个难点.

4教学过程 4.1 第一学时五、教学过程设计: 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动 4.2 第二学时 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动

5.2 平行线及其判定

课时设计 课堂实录

5.2 平行线及其判定

1第一学时五、教学过程设计:     教学目标     学时重点     学时难点     教学活动

Tags:平行线,及其,判定,ppt,配用