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1.2 有理数获奖说课稿

日期:2015-11-9 09:59 阅读:
郭斌杰  

地区: 河南省 - 濮阳市 - 南乐县

学校:南乐县梁村乡初级中学

1课时

1.2 有理数 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1、使学生体会具有相反意义的量,并能用有理数表示。

2、能在数轴上表示有理数,并能利用数轴理解绝对值的意义。

2学情分析

学生学习主动性不强,学习成绩较差。应注重学生对学习兴趣的培养,和对基本知识的掌握和基本技能的练习。

3重点难点

1、会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。

2、学习负数的必要性,能准确的举出具有相反意义的量的典型例子。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】复习引入

参看课件

活动2【讲授】讲授新课

参看课件。

1.2 有理数

课时设计 课堂实录

1.2 有理数

1第一学时     教学活动 活动1【导入】复习引入

参看课件。

活动2【讲授】讲授新课

参看课件。

Tags:有理数,获奖,课稿