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冯培培
地区： 河南省 - 焦作市 - 沁阳市 学校：沁阳市第九中学 共2课时1.2 有理数 初中数学 人教2011课标版 1教学目标使学生理解整数、分数、有理数的概念。并会判断一个给定的数是整数或分数或有理数。 2学情分析在传授知识、培养能力的同时，注意培养学生勇于探索的精神，通过本节课的教学，渗透对立统一的辩证思想. 3重点难点教学重点：整数、分数、有理数的概念 教学难点：给一个数能正确说出它属于的集合 4教学过程 4.1 第一学时 有理数 评论(0) 教学目标使学生理解整数、分数、有理数的概念。并会判断一个给定的数是整数或分数或有理数。 评论(0) 学时重点
教学重点：整数、分数、有理数的概念 评论(0) 学时难点
教学难点：给一个数能正确说出它属于的集合 教学活动 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动1.2 有理数 课时设计 课堂实录1.2 有理数 1第一学时 有理数 教学目标使学生理解整数、分数、有理数的概念。并会判断一个给定的数是整数或分数或有理数。 学时重点
教学重点：整数、分数、有理数的概念 学时难点
教学难点：给一个数能正确说出它属于的集合 教学活动Tags：有理数,优秀,开课,教案
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