何利娟 地区: 四川省 - 甘 孜 - 稻城县 学校:稻城县城区中学 共1课时13 *旅鼠之谜 初中语文 人教2001课标版 1新设计1.通过学生朗读课文了解旅鼠的几大奥秘。 2.旅鼠奇特的行为给我们的一个启示。 2教学目标1.知识与能力 (1)积累文中重要的词语。 (2)了解作者及其文章,了解科学小品文体的特征。 (3)学习运用慨括提要的方式整体把握课文内容,了解北极旅鼠的三大奥秘。 2.过程与方法 (1)合作探究法 (2)延伸拓展法 3.情感态度与价值观 培养科学理性精神和人文关怀精神,关注社会问题,热爱自然,探究自然无尽的奥秘,接受自然无穷的启示。 3学情分析我们在边远山区比较落后,普遍讲学生基础差,而且懒惰。不好学,学习上很被动。 4重点难点1.整体把握文意,领会文章给人的启示。 2.理解文章句末的含义。 5教学过程 5.1第一学时 教学活动 活动1【导入】13.旅鼠之谜一导入新课 同学们,找一找有关鼠的成语有哪些?今天,就让我们一起去了解、认识一下鼠族中的一员-----旅鼠吧! 二朗读课文,整体感知课文 1.学生初读课文,了解文意,勾画出重点字词。 2.学生再读课文,归纳北极旅鼠的三大奥秘。 旅鼠的第一大奥秘是,繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。 旅鼠的第二大奥秘,旅鼠的繁殖并非年年如此,一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为,或停止进食,或在天敌面前主动挑衅,或改变毛色,吸引天敌。 路数的第三大奥秘是,死亡大迁徙,数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,葬身大海。 3.本文句末的含义? 人类也不应该毫无节制地繁衍下去。 三布置作业 1.抄写词语并听写 2.完成课后研讨与练习1题。 13 *旅鼠之谜 课时设计 课堂实录13 *旅鼠之谜 1第一学时 教学活动 活动1【导入】13.旅鼠之谜一导入新课 同学们,找一找有关鼠的成语有哪些?今天,就让我们一起去了解、认识一下鼠族中的一员-----旅鼠吧! 二朗读课文,整体感知课文 1.学生初读课文,了解文意,勾画出重点字词。 2.学生再读课文,归纳北极旅鼠的三大奥秘。 旅鼠的第一大奥秘是,繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。 旅鼠的第二大奥秘,旅鼠的繁殖并非年年如此,一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为,或停止进食,或在天敌面前主动挑衅,或改变毛色,吸引天敌。 路数的第三大奥秘是,死亡大迁徙,数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,葬身大海。 3.本文句末的含义? 人类也不应该毫无节制地繁衍下去。 三布置作业 1.抄写词语并听写 2.完成课后研讨与练习1题。 Tags:旅鼠,之谜,ppt,配用,优秀 ![]() |
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