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13 *旅鼠之谜ppt配用优秀教学设计

日期:2015-11-5 08:55 阅读:
何利娟  

地区: 四川省 - 甘 孜 - 稻城县

学校:稻城县城区中学

1课时

13 *旅鼠之谜 初中语文       人教2001课标版

1新设计

1.通过学生朗读课文了解旅鼠的几大奥秘。

2.旅鼠奇特的行为给我们的一个启示。

2教学目标

1.知识与能力

(1)积累文中重要的词语。

(2)了解作者及其文章,了解科学小品文体的特征。

(3)学习运用慨括提要的方式整体把握课文内容,了解北极旅鼠的三大奥秘。

2.过程与方法

(1)合作探究法

(2)延伸拓展法

3.情感态度与价值观

  培养科学理性精神和人文关怀精神,关注社会问题,热爱自然,探究自然无尽的奥秘,接受自然无穷的启示。

3学情分析

我们在边远山区比较落后,普遍讲学生基础差,而且懒惰。不好学,学习上很被动。

4重点难点

1.整体把握文意,领会文章给人的启示。

2.理解文章句末的含义。

5教学过程 5.1第一学时    教学活动 活动1【导入】13.旅鼠之谜

一导入新课

            同学们,找一找有关鼠的成语有哪些?今天,就让我们一起去了解、认识一下鼠族中的一员-----旅鼠吧!

二朗读课文,整体感知课文

1.学生初读课文,了解文意,勾画出重点字词。

2.学生再读课文,归纳北极旅鼠的三大奥秘。

  旅鼠的第一大奥秘是,繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。

  旅鼠的第二大奥秘,旅鼠的繁殖并非年年如此,一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为,或停止进食,或在天敌面前主动挑衅,或改变毛色,吸引天敌。

  路数的第三大奥秘是,死亡大迁徙,数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,葬身大海。

3.本文句末的含义?

 人类也不应该毫无节制地繁衍下去。

三布置作业

1.抄写词语并听写

2.完成课后研讨与练习1题。

13 *旅鼠之谜

课时设计 课堂实录

13 *旅鼠之谜

1第一学时     教学活动 活动1【导入】13.旅鼠之谜

一导入新课

            同学们,找一找有关鼠的成语有哪些?今天,就让我们一起去了解、认识一下鼠族中的一员-----旅鼠吧!

二朗读课文,整体感知课文

1.学生初读课文,了解文意,勾画出重点字词。

2.学生再读课文,归纳北极旅鼠的三大奥秘。

  旅鼠的第一大奥秘是,繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。

  旅鼠的第二大奥秘,旅鼠的繁殖并非年年如此,一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为,或停止进食,或在天敌面前主动挑衅,或改变毛色,吸引天敌。

  路数的第三大奥秘是,死亡大迁徙,数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,葬身大海。

3.本文句末的含义?

 人类也不应该毫无节制地繁衍下去。

三布置作业

1.抄写词语并听写

2.完成课后研讨与练习1题。

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