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陈利红
地区： 四川省 - 凉 山 - 布拖县 学校：布拖县交际河中学 共1课时12 ＊罗布泊，消逝的仙湖… 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、掌握重点的生字词。 学生到了初二下期已经掌握了阅读的一些相关知识，简单的问题学生基本能自己解决。但由于本地区的学生对课外知识了解的途径比较单一，课外知识的积累较少，所以对环境保护方面的知识了解较少。在上课时我们应适当的给学生补充一些关于环保方面的知识。 3重点难点1、了解罗布泊的过去和现在，并归纳变化的原因。 3、了解造成生态环境破坏的原因，培养学生的生态意识、环境意识、引导学生关注生态问题。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】《罗布泊，消逝的仙湖》的教学设计一、导入 一提到罗布泊大家都觉得它是一个既神秘又让人觉得恐怖的地方。现在的罗布泊是一望无际的沙漠，但你知道吗，罗布泊并不是一直以来都是这样的，它曾经是一座美丽的仙湖。是什么原因让这美丽的仙湖变成了沙漠，就让我们一起走进《罗布泊，消逝的仙湖》去寻找原因。 二、介绍罗布泊的一些相关知识 三、基础知识过关 （学生以学习小组的形式理解并撑握下列字词） 萧瑟 和煦 干涸 吞噬 裸露 戈壁滩 沧海桑四 四、整体感知 同学们，当你读到“罗布泊，消逝的仙湖”这个题目时你能从中得到哪些信息？ 学生先思考回答后教师明确：从这个题目中我们知道罗布泊，原本是非常美丽的湖泊，如今却消逝了，成了荒漠。 教师问：“这么美丽的湖泊为什么会消失了呢？”下面就请同学们再阅读这篇课文去寻找答案。 五、精读课文 默读课文 我们知道过去的罗布泊与现的罗布泊是截然不同的，现在就请各位同学默读课文，并思考下列问题。（学生先以学习小组的形式完成下列问题的讨论，教师然后明确。） 1、过去的罗布泊是一个什么样的地方？文中哪些语句能体现出来？ 明确：过去的罗布泊是仙湖，是绿洲。 文中相关的语句： 在遥远的过去，那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。 当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关，当他踏上这这片想象中荒凉萧瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了。映入张骞眼中的是遍地的绿色和金黄的麦浪，从此，张骞率众人开出了著名的丝绸之路。 罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着…… 2、现在的罗布泊又是怎样的地方？文中哪些句子可以体现出来？ 明确：现在的罗布泊是沙漠，是荒凉的。 文中相关的语句： 罗布泊，一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70℃。罗布泊，天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。 断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。 3、罗布泊消逝的原因是什么？ 明确：一是改道（20世纪20年代塔里木河曾被人们改道，导致下游干旱缺水）。二是四盲（盲目的增加耕地用水、盲目地修建水库截水、盲目地掘堤引水、盲目建泵站抽水）。 4、同样的悲剧还有哪些？ 明确：青海湖、月牙泉。 5、造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是什么？ 明确：只图眼前利益，不顾长远利益，没有可持续发展的观念。 6、全文表达了作者怎样的感情？ 明确：对罗布泊消失的痛惜之情。作者强烈呼吁：拯救生态环境。 六、小结 罗布泊的变化告诉我们，不能以牺牲自然环境为代价来换取眼前的利益。但是罗布泊的悲剧还在重演，为了不让这样的悲剧再重演，让我们行动起来吧！让我们为保护环境做一些力所能及的事吧！ 七、作业 1、查找有关环保方面的资料。 12 ＊罗布泊，消逝的仙湖 课时设计 课堂实录12 ＊罗布泊，消逝的仙湖 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】《罗布泊，消逝的仙湖》的教学设计一、导入 一提到罗布泊大家都觉得它是一个既神秘又让人觉得恐怖的地方。现在的罗布泊是一望无际的沙漠，但你知道吗，罗布泊并不是一直以来都是这样的，它曾经是一座美丽的仙湖。是什么原因让这美丽的仙湖变成了沙漠，就让我们一起走进《罗布泊，消逝的仙湖》去寻找原因。 二、介绍罗布泊的一些相关知识 三、基础知识过关 （学生以学习小组的形式理解并撑握下列字词） 萧瑟 和煦 干涸 吞噬 裸露 戈壁滩 沧海桑四 四、整体感知 同学们，当你读到“罗布泊，消逝的仙湖”这个题目时你能从中得到哪些信息？ 学生先思考回答后教师明确：从这个题目中我们知道罗布泊，原本是非常美丽的湖泊，如今却消逝了，成了荒漠。 教师问：“这么美丽的湖泊为什么会消失了呢？”下面就请同学们再阅读这篇课文去寻找答案。 五、精读课文 默读课文 我们知道过去的罗布泊与现的罗布泊是截然不同的，现在就请各位同学默读课文，并思考下列问题。（学生先以学习小组的形式完成下列问题的讨论，教师然后明确。） 1、过去的罗布泊是一个什么样的地方？文中哪些语句能体现出来？ 明确：过去的罗布泊是仙湖，是绿洲。 文中相关的语句： 在遥远的过去，那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。 当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关，当他踏上这这片想象中荒凉萧瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了。映入张骞眼中的是遍地的绿色和金黄的麦浪，从此，张骞率众人开出了著名的丝绸之路。 罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着…… 2、现在的罗布泊又是怎样的地方？文中哪些句子可以体现出来？ 明确：现在的罗布泊是沙漠，是荒凉的。 文中相关的语句： 罗布泊，一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70℃。罗布泊，天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。 断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。 3、罗布泊消逝的原因是什么？ 明确：一是改道（20世纪20年代塔里木河曾被人们改道，导致下游干旱缺水）。二是四盲（盲目的增加耕地用水、盲目地修建水库截水、盲目地掘堤引水、盲目建泵站抽水）。 4、同样的悲剧还有哪些？ 明确：青海湖、月牙泉。 5、造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是什么？ 明确：只图眼前利益，不顾长远利益，没有可持续发展的观念。 6、全文表达了作者怎样的感情？ 明确：对罗布泊消失的痛惜之情。作者强烈呼吁：拯救生态环境。 六、小结 罗布泊的变化告诉我们，不能以牺牲自然环境为代价来换取眼前的利益。但是罗布泊的悲剧还在重演，为了不让这样的悲剧再重演，让我们行动起来吧！让我们为保护环境做一些力所能及的事吧！ 七、作业 1、查找有关环保方面的资料。 Tags：罗布泊,消逝,仙湖,教案
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