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雷明珠
地区： 甘肃省 - 嘉峪关 - 学校：嘉峪关市实验中学 共1课时29 ＊湖心亭看雪 初中语文 人教2001课标版 1教学目标教学目标 1、 熟读课文，理解文中重点字词及句子 2、 赏析雪后奇景，体味白描手法 3、 解读张岱的精神世界 2学情分析初二的学生对文言文有接触，翻译文言文的方法已经学习过，但不够熟练，重点文言词汇还得积累。此外对于写景的方法需要继续学习。 3重点难点1、 读懂文意，理解并掌握文中重要词句 2、 赏析雪后奇景，体味白描手法 3.解读张岱的精神世界 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】湖心亭看雪教学活动课题 《湖心亭看雪》 教学目标 1、 熟读课文，理解文中重点字词及句子 2、 赏析雪后奇景，体味白描手法 3、 解读张岱的精神世界 教学重点 1、 读懂文意，理解并掌握文中重要词句 2、 赏析雪后奇景，体味白描手法 教学难点 解读张岱的精神世界 教学准备 Powerpoint课件 教学过程 导入新课： 由有关西湖的诗句及图片导入本课 二、检查预习，了解作者 三、初读课文 （一）读准字音 （二）教师范读，学生朗读 （三）读懂文意 1. 讲解文中重点字词 2. 翻译文中重点语句 二、研读课文 1. 梳理课文 2. 找出文中最能体现张岱形象的词语 3. 找出文中集中描写雪景的句子并进行赏析 4. 介绍白描的写作手法 5. 走进张岱的精神世界 痴行 痴景 痴心 三、拓展 补充介绍《陶庵梦忆》中有关张岱的内容 四、用“好一个-------张岱”的句式点评张岱 五、结语 六、板书设计
痴行
痴 痴景 孤独孤傲 忧国哀思
痴心 29 ＊湖心亭看雪 课时设计 课堂实录29 ＊湖心亭看雪 1第一学时 教学活动 活动1【活动】湖心亭看雪教学活动课题 《湖心亭看雪》 教学目标 1、 熟读课文，理解文中重点字词及句子 2、 赏析雪后奇景，体味白描手法 3、 解读张岱的精神世界 教学重点 1、 读懂文意，理解并掌握文中重要词句 2、 赏析雪后奇景，体味白描手法 教学难点 解读张岱的精神世界 教学准备 Powerpoint课件 教学过程 导入新课： 由有关西湖的诗句及图片导入本课 二、检查预习，了解作者 三、初读课文 （一）读准字音 （二）教师范读，学生朗读 （三）读懂文意 1. 讲解文中重点字词 2. 翻译文中重点语句 二、研读课文 1. 梳理课文 2. 找出文中最能体现张岱形象的词语 3. 找出文中集中描写雪景的句子并进行赏析 4. 介绍白描的写作手法 5. 走进张岱的精神世界 痴行 痴景 痴心 三、拓展 补充介绍《陶庵梦忆》中有关张岱的内容 四、用“好一个-------张岱”的句式点评张岱 五、结语 六、板书设计
痴行
痴 痴景 孤独孤傲 忧国哀思
痴心 Tags：湖心亭,看雪,课稿,一等奖
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