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献给母亲的歌多媒体教学设计及其点评

日期:2015-10-30 10:20 阅读:
路祉玫   [ 河北省-衡水市-武邑县 县级优课]

地区: 河北省 - 衡水市 - 武邑县

学校:武邑县圈头乡中学

1课时

献给母亲的歌  初中语文       人教2001课标版

1教学目标

学会用心观察,用心捕捉生活中的细节。
理解细节描写的作用
掌握细节描写的基本方法
训练学生的听说读写特别是口语表达能力,观察和概括能力,注重学生全面能力的提高。

2学情分析

       “人物——细节描写”。细节描写是八年级读文章、写作文的必备技巧。细节描写重点是抓住事物特点来写事物,并通过外貌、动作、语言等描写来表现人物特点写人。这节课的人物描写,我重在引导学生理解究竟什么是细节描写?细节描写有什么作用?怎样进行人物的细节描写?所以我把引导学生归纳整理人物描写的一些基本方法,并引导学生学习运用作为本节的学习重点。

3重点难点

人物细节描写的方法和技巧。

恰当运用细节描写刻画人物,反映人物精神面貌和内心世界。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】猜一猜

        通过猜猜,体现细节描写的作用。

        开始,通过一段文字描写的不断详细,引出细节描写的作用,同时也调动了学生的学习兴趣。

 

 

 

活动2【活动】比一比

        结合课文《背影》的片段和课外的一例,让学生体会描写和如何巧妙运用细节描写刻画人物,用细节描写刻画人物有那些方法和技巧?

活动3【讲授】议一议

        学生讨论,教师适当小结:

仔细观察生活,捕捉生活瞬间   

选用典型细节,真实再现情景  

精心锤炼词语,巧妙运用修辞    

运用联想想象,刻画人物心理

活动4【活动】赏一赏

        让学生体会描写和如何巧妙运用细节描写刻画人物,用细节描写刻画人物有那些方法和技巧。

活动5【练习】试一试

        教师展示1幅图片,限时让学生观察并练习,找个别学生展示自己的细节描写,其他学生进行点评。

活动6【作业】练一练

A迟到

B某科试卷发下来后……

要求:①通过细节描写刻画人物形象      ②字数300以上

活动7【讲授】老师寄语

借 你 一 双 慧 眼  ,

   给 你 一 支 妙 笔 ,

放 眼 大 千世 界   ,

关 注 生 活 细节  , 

  描 绘 精 彩 人 生。

献给母亲的歌 

课时设计 课堂实录

献给母亲的歌 

1第一学时     教学活动 活动1【导入】猜一猜

        通过猜猜,体现细节描写的作用。

        开始,通过一段文字描写的不断详细,引出细节描写的作用,同时也调动了学生的学习兴趣。

 

 

 

活动2【活动】比一比

        结合课文《背影》的片段和课外的一例,让学生体会描写和如何巧妙运用细节描写刻画人物,用细节描写刻画人物有那些方法和技巧?

活动3【讲授】议一议

        学生讨论,教师适当小结:

仔细观察生活,捕捉生活瞬间   

选用典型细节,真实再现情景  

精心锤炼词语,巧妙运用修辞    

运用联想想象,刻画人物心理

活动4【活动】赏一赏

        让学生体会描写和如何巧妙运用细节描写刻画人物,用细节描写刻画人物有那些方法和技巧。

活动5【练习】试一试

        教师展示1幅图片,限时让学生观察并练习,找个别学生展示自己的细节描写,其他学生进行点评。

活动6【作业】练一练

A迟到

B某科试卷发下来后……

要求:①通过细节描写刻画人物形象      ②字数300以上

活动7【讲授】老师寄语

借 你 一 双 慧 眼  ,

   给 你 一 支 妙 笔 ,

放 眼 大 千世 界   ,

关 注 生 活 细节  , 

  描 绘 精 彩 人 生。

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