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16 社戏PPT专用教学设计内容

日期:2015-10-22 17:11 阅读:
王晓红  

地区: 山西省 - 大同市 - 城 区

学校:大同市同煤一中

1课时

16 社戏 初中语文       人教2001课标版

1教学目标

1.回顾相关知识点,加深对景物描写的认识。

2.通过品味、赏析景物描写的妙处,激发学生对景物描写的认识与兴趣。

3.学生能够自主准确品析景物描写的作用及表达效果。

2学情分析

       初一的学生对景物描写有一定的认识,但不善于分析和运用。绝大部分学生,不管是在阅读还是在写作中,对景物描写都不是很重视,尤其是对景物描写在文章显而易见的作用、表达效果掌握得不是很到位。

3重点难点

1.了解并识记景物描写的解题思路。

2.做到自主、灵活、准确品析景物描写的表达效果。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】赏析《社戏》之景物描写

       同学们好!众所周知,景物描写是各种文学体裁中最常见的一种表达方式。纵观近年各省的中考试卷,对其相关知识点的考查可谓屡见不鲜。那么,如何准确理解景物描写的表达效果?这就需要我们在日常的学习中赏析有方法,解题有技巧。

活动2【讲授】教学活动

一.回顾相关知识点:

1.什么是景物描写;

2.景物描写的方法及作用。

二.技法点拨:

景物描写的解题思路。

三.实战演练:

《社戏》第22、23自然段相关景物描写的赏析。

提示:1.判断采用的方法;2.结合具体内容分析艺术效果;3.点明作者所要表达的思想情感。

四.巩固提升:

《社戏》第11自然段相关景物描写的赏析。

五.课堂小结:

     《社戏》中精彩的景物描写还有不少,它们如跳动的音符交织在一起,共同营造出愉快而轻松的氛围,使人真切地感受到江南水乡那浓郁的乡土气息和纯朴的人性美。“涵泳工夫兴味长”,同学们,只要完美善于发现美、欣赏美。美不但会在我们的笔尖流动,更能书写出属于我们自己的绝美华章。



    

16 社戏

课时设计 课堂实录

16 社戏

1第一学时     教学活动 活动1【导入】赏析《社戏》之景物描写

       同学们好!众所周知,景物描写是各种文学体裁中最常见的一种表达方式。纵观近年各省的中考试卷,对其相关知识点的考查可谓屡见不鲜。那么,如何准确理解景物描写的表达效果?这就需要我们在日常的学习中赏析有方法,解题有技巧。

活动2【讲授】教学活动

一.回顾相关知识点:

1.什么是景物描写;

2.景物描写的方法及作用。

二.技法点拨:

景物描写的解题思路。

三.实战演练:

《社戏》第22、23自然段相关景物描写的赏析。

提示:1.判断采用的方法;2.结合具体内容分析艺术效果;3.点明作者所要表达的思想情感。

四.巩固提升:

《社戏》第11自然段相关景物描写的赏析。

五.课堂小结:

     《社戏》中精彩的景物描写还有不少,它们如跳动的音符交织在一起,共同营造出愉快而轻松的氛围,使人真切地感受到江南水乡那浓郁的乡土气息和纯朴的人性美。“涵泳工夫兴味长”,同学们,只要完美善于发现美、欣赏美。美不但会在我们的笔尖流动,更能书写出属于我们自己的绝美华章。



    

Tags:社戏,PPT,专用,教学设计,内容