17 奇妙的克隆课堂实录

地区： 云南省 - 红　河 - 泸西县

学校：泸西县中枢镇中学

17　奇妙的克隆　 初中语文       人教2001课标版

       知识目标

      1．积累词语，掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鳞片、脊椎、两栖”等词的读音、字形、词义；理解“繁衍、相安无事”的词义，并学会运用。

      2．了解有关克隆的科学知识。

      能力目标

     1．整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息，概括内容要点，逐步提高阅读科普文的能力。

     2．理清本文的说明顺序，并理解这样安排的好处。

     3．理解本文运用的说明方法，探究作者说明的技巧。

     德育目标

     体会学习科学家们严谨、求实、锲而不舍的态度和精神，树立正确的科学观，全面看待科学技术的发展，实现科学精神和人文关怀的统一。

       本单元说明文的教学是在前一单元基础上进行的，学生对说明文的体裁、说明顺序和说明方法已有一定了解，并且能够通过反复阅读、品析语言、感悟文章的思想内涵。因此，在教学本文时应引导学生了解本文说明的对象及其特征，理清说明的顺序、条理，理解说明事物时所运用的语言的特点。
　　本文介绍克隆知识很有条理，语言形象、生动、典雅，贴近生活。容易调动学生的学习积极性，为本文的学习创造了良好的条件。但本文蕴含的克隆知识以及个别专业术语较深奥，八年级学生学习起来有一定的难度，应结合生物常识进行基本了解，不作深入探讨。

       教学重点

       1．了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。

       2．理清本文的说明顺序，把握本文所运用的说明方法。

       3．揣摩语言，体会说明文的科学性。

       教学难点

       1．理清“克隆鲫鱼出世前后”的说明顺序，理解这样安排的原因。

       2．对文章结尾一段话的理解。

17　奇妙的克隆　

17　奇妙的克隆