16 社戏教案设计（一等奖）

地区： 河北省 - 廊坊市 - 固安县

学校：固安县马庄中学

16　社戏　 初中语文       人教2001课标版

教学目标：

1、有感情地朗读课文，梳理详略，加深理解。

2、揣摩文中的美词佳句，体会作者对童年生活的独特感受。

3、学习小说采用白描的手法，通过人物的语言、行动来刻画人物的方法。

4、领会小说景物描写的特色，理解本文景物描写对表达中心思想的作用。

5、体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。

教学设计：

学生都喜欢自己的天真、烂漫的童年，这样的课文很容易引起学生的共鸣。面对着带有和自己童年生活相近的故事情节的课文，喜欢读。另外，喜欢讨论，喜欢发问，喜欢探究。喜欢说自己童年的故事。然而难点是通过具体的言行分析、把握人物性格。

1、学习小说采用白描的手法，通过人物的语言、行动来刻画人物的方法。

2、领会小说景物描写的特色，理解本文景物描写对表达中心思想的作用。

16　社戏　

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