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程小云
地区： 湖北省 - 孝感市 - 云梦县 学校：云梦县曾店镇初级中学 共1课时17 看云识天气 初中语文 人教2001课标版 1教学目标知识与能力：了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪的知识，简要了解说明文常识。 过程与方法：培养学生观察分析能力，能根据天上的云彩推测天气的阴晴雨雪。 情感态度与价值观：培养良好的观察习惯和激发探究大自然的兴趣。 2学情分析七年级学生初学说明文，不宜讲得过于知识化，应注意化繁为简。 3重点难点培养对说明文的兴趣，掌握主要的说明方法。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】1.由《草船借箭》中诸葛亮擅识天气导入，激发兴趣。 活动2【讲授】2.观题目《看云识天气》，进入重点部分3-6自然段的学习。 1.全班比赛，最快速勾勒出文中介绍的几种云和光彩。 2.争做“云明星”，自选人称展示各种云的特点，完成表格信息。 活动3【导入】3.由云种类繁多，不同的云往往带来不同的天气，顺势进入课文第一部分的学习，思考以下三个问题: 1.天上的云总体特点是什么？ 2.文段中哪些内容照应“姿态万千”，哪些照应“变化无常”？ 3.哪句话点明了看云可以识天气？ 活动4【讲授】4.那么看云识天气的基本经验是什么？ 活动5【讲授】5.学以致用，走出课堂，运用课堂上的知识做一回“小小天气播报员”，看云识天气，顺势进入第三部分内容的学习。 活动6【讲授】6.课堂知识回顾总结。 活动7【导入】7.拓展训练，收集其他识天气的小窍门。 作业布置。 活动8【活动】板书看云识天气 云的形态 光彩
卷云 卷层云 晕 卷积云 高层云 华 积云 雨层云 虹 高积云 积雨云 霞
晴朗 阴雨风雪 17 看云识天气 课时设计 课堂实录17 看云识天气 1第一学时 教学活动 活动1【导入】1.由《草船借箭》中诸葛亮擅识天气导入，激发兴趣。 活动2【讲授】2.观题目《看云识天气》，进入重点部分3-6自然段的学习。 1.全班比赛，最快速勾勒出文中介绍的几种云和光彩。 2.争做“云明星”，自选人称展示各种云的特点，完成表格信息。 活动3【导入】3.由云种类繁多，不同的云往往带来不同的天气，顺势进入课文第一部分的学习，思考以下三个问题: 1.天上的云总体特点是什么？ 2.文段中哪些内容照应“姿态万千”，哪些照应“变化无常”？ 3.哪句话点明了看云可以识天气？ 活动4【讲授】4.那么看云识天气的基本经验是什么？ 活动5【讲授】5.学以致用，走出课堂，运用课堂上的知识做一回“小小天气播报员”，看云识天气，顺势进入第三部分内容的学习。 活动6【讲授】6.课堂知识回顾总结。 活动7【导入】7.拓展训练，收集其他识天气的小窍门。 作业布置。 活动8【活动】板书看云识天气 云的形态 光彩
卷云 卷层云 晕 卷积云 高层云 华 积云 雨层云 虹 高积云 积雨云 霞
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