8 *台阶教案和课堂实录

地区： 广东省 - 湛江市 - 雷州市

学校：雷州市龙门中学

8 *台阶 初中语文       人教2001课标版

1.把握父亲的形象特点
2.解读小说的主题
3.培养热爱父亲，尊重父亲的感情

本文立意新鲜，情节朴素感人，容易调动学生的学习积极性，为本文的学习创造了良好的条件，但本文蕴含的社会背景以及父亲的形象意蕴问题较深奥，八年级学生学习起来有一定的难度，应结合学生的生活经验重点突破。

1.把握情节，分析父亲形象。理解父亲这个中国农民典型形象的特点。

2.抓住关键语句，体会父亲的情感，领悟文章的主题

8 *台阶

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