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段红卫
地区： 湖南省 - 株洲市 - 炎陵县 学校：炎陵县鹿原镇中学 共1课时9 ＊土地的誓言 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。 2、揣摩、品味本文具有激情的语言。 3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。9 ＊土地的誓言 课时设计 课堂实录9 ＊土地的誓言 1第一学时学习过程： 一、学生大声齐读：节选艾青的《我爱这土地》。 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉 。 二、看图片、听歌曲，激情引读。 三、我会读：检查自学情况。 炽痛（ ） 嗥鸣（ ） 斑斓（ ） 亘古（ ） 怪诞（ ） 田垄（ ） 谰语（ ） 污秽（ ） 四、整体感知。 1、如何理解本文的标题“土地的誓言”？ 2、作者发出了怎样的誓言？ 3、概括课文内容。 五、小组交流，合作探究。 1、在第一段中，作者列举了哪些东北特有的景色、物产？ 2、从文中找出描写故乡景物的语句并思考：令作者魂牵梦萦的故乡到底是怎样的一方土地呢？请用“这是一方（ ）的土地，表现在（ ）”的句式回答。 示例：这是一方（美丽）的土地，表现在（碧绿的白桦林；红布似的高粱；金黄的豆粒。） 1、这是一方（ ）的土地，表现在( ) 2、这是一方（ ）的土地，表现在( ) 3、这是一方（ ）的土地，表现在( ) 4、这是一方（ ）的土地，表现在( ) 六、作业： 你的家乡留给你怎样的印象？写一篇短文，描绘一下你印象中的故乡，表达你对她的情感。字数不限。 教学活动Tags：土地,誓言,第一,课时,导学案
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