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杨燕桃
地区： 广东省 - 东莞市 - 学校：东莞市大朗启明星初级中学 共1课时7 背影 初中语文 人教2001课标版 1重点难点1.体味洋溢在字里行间的人间至情——深沉的父子之情
2.理解深沉的父子之情，让学生学会珍爱亲情，理解孝敬父母 2教学过程 2.1 第二学时 评论(0) 教学目标1、品味朴实、饱含深情的语言，体会文中的父子深情 2、培养学生珍爱亲情，善于理解，增进与父母的沟通和交流 评论(0) 学时重点 教学活动 活动1【讲授】背影一、复习导入 1、父亲的背影在文中出现了四次，作者着重刻画了哪一次背影？ 在车站，为“我”爬月台买橘的艰辛背影 2、父亲为“我”爬月台买橘时，内心承受着怎样的压力？ 祖母去世 父亲失业 家境惨淡 父子分离 二、品味语言，感悟父爱 1、在送行的过程中，除了买橘子外，父亲还为儿子做了哪些琐屑小事？ 照看行李 、讲定价钱 、送子上车 、拣定座位、 叮嘱儿子、嘱咐茶房 2、在回家奔丧之时和送行过程中，父亲的话语不多， 请找出并谈谈你的体会。 <1>事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！ <2>不要紧，他们去不好！ <3>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 <4>我走了，到那边来信！ <5>进去吧，里边没人。 这五句话简短朴实，却无不充满了父亲对儿子无微不至的关怀、依依不舍之情 朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。 3、对于父亲为儿子所做的这一切，儿子理解了吗？从文中作者什么表现可以看得出？ 转变：不理解（暗笑他的迂）——顿悟、感动（我的泪很快地流下来了）——感念（我那时真是聪明过分,那时真是太聪明了） 最终理解了父亲的爱，从作者的表现可以看出： 太聪明了，聪明过分——后悔自责 望父买橘，艰难背影——感动之泪 父子离别，惜别背影——惜别之泪 含泪读信，再现背影——思念之泪 三、归纳小结，拓展延伸 饱经忧患的父亲，在生命最黯淡的岁月里，一如既往爱护儿子，万般体贴关爱，儿子最终也理解了父亲深沉的爱！然而同学们，你留意过父母为你做的很平常很细小的事吗？青春年少的我们也曾对挚爱我们的父亲任性过，误解过。现在，让我们一起来说一下自己与身边亲人的那些事！对于父母的做法当时你是怎么想的？此时此刻的你又是怎么想的？敞开心扉，谈谈自己内心真实的想法。（生畅谈亲情） 寄语：同学们，至爱亲情都是我们拥有的无价之宝，亲情是我们永远无法偿还的债，我们要永远珍惜和学会感恩！让父母少操一份心，多露一丝微笑！ 四、作业布置 请以“父亲，我想对你说”，向父亲诉说自己的心里话 五、板书设计： 背影 太聪明了，聪明过分——后悔自责 望父买橘，艰难背影——感动之泪 父子离别，惜别背影——惜别之泪 含泪读信，再现背影——思念之泪 素言挚情—————————— 体谅感动 （父子情深） 7 背影 课时设计 课堂实录7 背影 1第二学时 教学目标1、品味朴实、饱含深情的语言，体会文中的父子深情 2、培养学生珍爱亲情，善于理解，增进与父母的沟通和交流 学时重点 教学活动 活动1【讲授】背影一、复习导入 1、父亲的背影在文中出现了四次，作者着重刻画了哪一次背影？ 在车站，为“我”爬月台买橘的艰辛背影 2、父亲为“我”爬月台买橘时，内心承受着怎样的压力？ 祖母去世 父亲失业 家境惨淡 父子分离 二、品味语言，感悟父爱 1、在送行的过程中，除了买橘子外，父亲还为儿子做了哪些琐屑小事？ 照看行李 、讲定价钱 、送子上车 、拣定座位、 叮嘱儿子、嘱咐茶房 2、在回家奔丧之时和送行过程中，父亲的话语不多， 请找出并谈谈你的体会。 <1>事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！ <2>不要紧，他们去不好！ <3>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 <4>我走了，到那边来信！ <5>进去吧，里边没人。 这五句话简短朴实，却无不充满了父亲对儿子无微不至的关怀、依依不舍之情 朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。 3、对于父亲为儿子所做的这一切，儿子理解了吗？从文中作者什么表现可以看得出？ 转变：不理解（暗笑他的迂）——顿悟、感动（我的泪很快地流下来了）——感念（我那时真是聪明过分,那时真是太聪明了） 最终理解了父亲的爱，从作者的表现可以看出： 太聪明了，聪明过分——后悔自责 望父买橘，艰难背影——感动之泪 父子离别，惜别背影——惜别之泪 含泪读信，再现背影——思念之泪 三、归纳小结，拓展延伸 饱经忧患的父亲，在生命最黯淡的岁月里，一如既往爱护儿子，万般体贴关爱，儿子最终也理解了父亲深沉的爱！然而同学们，你留意过父母为你做的很平常很细小的事吗？青春年少的我们也曾对挚爱我们的父亲任性过，误解过。现在，让我们一起来说一下自己与身边亲人的那些事！对于父母的做法当时你是怎么想的？此时此刻的你又是怎么想的？敞开心扉，谈谈自己内心真实的想法。（生畅谈亲情） 寄语：同学们，至爱亲情都是我们拥有的无价之宝，亲情是我们永远无法偿还的债，我们要永远珍惜和学会感恩！让父母少操一份心，多露一丝微笑！ 四、作业布置 请以“父亲，我想对你说”，向父亲诉说自己的心里话 五、板书设计： 背影 太聪明了，聪明过分——后悔自责 望父买橘，艰难背影——感动之泪 父子离别，惜别背影——惜别之泪 含泪读信，再现背影——思念之泪 素言挚情—————————— 体谅感动 （父子情深） Tags：背影,教案
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